我們通常說鐵比棉花重，實際上是指鐵的密度比棉花的密度大，也就是說：體積相同的鐵和棉花，鐵的________比棉花的大；有一體積為20cm3的實心鐵塊，用天平測得它的質(zhì)量為158g，將鐵塊截去一半，剩余部分的密度是________ kg/m3 ．

一塊質(zhì)量為20g的冰化成水，質(zhì)量將_______（填“變大”、“變小”或“不變”），化成水后，水的體積為_______cm3。

PM2.5是漂浮于空氣中，直徑小于等于2.5μm、即_______m的顆粒物，某方案提出：利用大型鼓風(fēng)機(jī)向空中噴射大量水滴，吸附空氣中的PM2.5下落至地面，但專家認(rèn)為該方案欠妥：按1s噴射2L水計算，持續(xù)噴射1h就需噴水_______t；盛夏，噴射出的水滴還未落地就已______成水蒸氣；寒冬，噴射出的水滴很快______成冰粒，危及道路安全。(ρ水=1×103kg/m3)

一個容器的質(zhì)量為200g，裝滿水時總質(zhì)量是700g，裝滿某種液體時總質(zhì)量是600g，這種液體的密度是____kg/m3 .若將容器中的這種液體倒掉一部分，則剩余液體的密度將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

如圖所示是某同學(xué)在進(jìn)行“探究木塊的質(zhì)量和體積的關(guān)系”實驗時,繪制的木塊質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象,請你根據(jù)圖象分析:

(1)木塊的體積為2 cm3時,其質(zhì)量為________________g;木塊的體積為4 cm3時,其質(zhì)量為________________g;木塊的體積為6 cm3時,其質(zhì)量為________________g。

(2)由此可見:同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成________________關(guān)系,或者說,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是________________。

(3)物理學(xué)中把這個比值叫________________。

(4)由圖象可看出,這種木塊的密度為________________。

某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個鋁塊和托盤天平進(jìn)行實驗。

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量鋁塊1（體積為10cm3）是質(zhì)量，如圖甲。這一操作中的錯誤是______。改正錯誤后，他正確操作，平衡時右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙。請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處。他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄________。

（2）小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81．并用描點法畫出鋁塊的m-V圖象，請你在上面的方格紙中建立坐標(biāo)系完成他們的圖象_________。

（3）請你對他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評價______。如果是你，對這種情況采用的做法應(yīng)該是______。

3D打印常在工業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域被用于制造模型．某同學(xué)選用如圖甲所示的ABS塑料來打印自己設(shè)計的作品，如圖乙所示．

(1)已知體積為10 cm3的ABS塑料質(zhì)量為10.5 g，求這種材料的密度ρ；

(2)若用該材料打印出來的作品質(zhì)量是42 g，求消耗該材料的體積V。

一個空心銅球質(zhì)量為445 g，在銅球的空心部分注滿水后總質(zhì)量為645 g，求：（銅的密度為8.9×103 kg/m3）

（1）這個空心銅球的空心體積?

（2）這個空心銅球的總體積?

（3）若在銅球的空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量為1 kg，求注入液體的密度？

決定一個物體質(zhì)量大小的因素是（　�。�

A. 物體所含物質(zhì)的多少 B. 物體的形狀

C. 物質(zhì)的狀態(tài) D. 物體所在的空間位置

下列關(guān)于托盤天平使用的說法中正確的是（ ）

A. 稱量物體前首先應(yīng)估計被測物體的質(zhì)量，以免超過最大稱量

B. 稱量前調(diào)節(jié)橫梁平衡時，可向右移動游碼

C. 不管桌面是否水平，只要調(diào)平橫梁就可以稱量

D. 可以將固體化學(xué)藥品直接放在托盤內(nèi)進(jìn)行稱量