坐在教室里上課的同學以______為參照物是運動的；坐在飛機上航行的乘客以______為參照物是靜止的。

物理學里把物體________的變化叫機械運動.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是________，如果以河岸為參照物，船是________的.

如圖為一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2S 閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點作的是 運動(選填“勻速直線”或“變速直線”)。小球從A點到F點運動的平均速度是 m／s。

我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動。如圖所示，記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0.02秒的不同位置。根據(jù)底片可以判斷，_____球運動時間長，_____球作變速直線運動（全部選填“甲”或“乙”）。

如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．

（1）該實驗目的是練習用________測平均速度．

（2）該實驗原理是________．

（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是_____直線運動．（選填“勻速”或“變速”）

（4）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1， 路程s2上的平均速度為v2， 路程s3上的平均速度為v3． 那么，v1、v2、v3的大小關系是________．（選填＞、＜、=）

如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次：

分析照片可知:

(1)小球在做_______直線運動(選填“勻速”或“變速”)，其理由是：_________________________________.

(2)小球從B點運動到D點的平均速度________(填“大于”、“小于”或“等于)小球從A點運動到F點的平均速度.

(3)小球在________兩點間的平均速度最大.

(4)圖中四個速度隨時間的關系圖象,能反映出該小球下落運動的是_____(選填圖中的選項字母)

司機朝著山崖以20m/s的速度行駛，看到前方有丁字形路口，便鳴笛一聲以示警告將要上路的行人或車輛(車速保持不變)，可是對面山崖的反射4s后便聽到了回聲，已知聲音在空氣中的傳播速是340m/s，求：

（1）聽到回聲時車離山崖有多遠？

（2）鳴笛時車離山崖有多遠？

甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7：30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當日16：30到達乙地．列車行駛途中以144km/h 的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少m/s？

（2）火車的長度是多少m？

對于信息傳遞有關說法不正確的是

A. 揚聲器是把聲信號轉(zhuǎn)換成電信號的裝置 B. 光導纖維是通過激光來傳遞信息的

C. 預警機通過電磁波傳遞和收集信息 D. 在相同介質(zhì)中電 磁波傳播速度等于光速

調(diào)制器的作用是

A. 產(chǎn)生高頻電流 B. 產(chǎn)生低頻電流

C. 將高頻電磁波變成載波 D. 產(chǎn)生音頻電流