探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為能夠完成探究目的的是___________，通過(guò)探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的_______決定的．

（2）在敲鼓時(shí)，用鼓錘敲擊鼓面，在聽(tīng)到鼓聲同時(shí)，還可看見(jiàn)鼓面上小紙屑在跳動(dòng)，用力越大，紙屑跳得越_______（填“高”或“快”），聽(tīng)到的鼓聲越響，表明鼓面的__________越大，鼓聲的響度越大.

（3）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到________(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽(tīng)到聲音的________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_______(選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音了，這是由于________________________。

噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。小明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩，他通過(guò)比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能來(lái)選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物。

（1）實(shí)驗(yàn)材料除了待檢測(cè)的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是__

（2）李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是__。

A．讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽(tīng)到的聲音的響度。

B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直到聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

（3）實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示，則待測(cè)材料中隔音性能由強(qiáng)到弱的順序是：__

練習(xí)使用溫度計(jì)：

（1）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)____________________的規(guī)律制成的。

（2）如圖甲所示溫度計(jì)的分度值是___________℃，讀數(shù)方法正確的是________（選填“A”、“B”或“C”）。示數(shù)為_(kāi)_______℃；如圖乙所示溫度計(jì)的示數(shù)是__________℃

（3）如圖丙所示是某同學(xué)測(cè)體溫時(shí)體溫計(jì)的一部分，分度值是______℃，該同學(xué)的體溫屬于__________（選填“正�！被颉安徽�常”）范圍。

如圖甲所示，是“研究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的目的是________，為了達(dá)到該目的我們還可以采取的措施有__________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

（2）如圖a、b所示的是實(shí)驗(yàn)中觀察到的兩種情景，其中水沸騰時(shí)的情景為_(kāi)_____（填“a”或“b”）

（3）實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在上右圖中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象_______．

（4）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是______℃，為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中需要吸熱，應(yīng)進(jìn)行的操作是：_______。

（5） 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精的沸點(diǎn)是78℃，煤油的沸點(diǎn)是150℃，完成本實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)玻璃泡中的液體可能是__________（選填“酒精”或“煤油”）

小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)測(cè)出A、B、C、D四個(gè)圖中水變干所用的時(shí)間分別為200s、100s、50s、80s

（1） 通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的__________ 的關(guān)系．

（2）通過(guò)__________ 兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度的關(guān)系。

（3）分析A、D兩圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鯻____________________的結(jié)論。

（4）本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法，這種方法是____________法．

小明同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示；

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)燒杯中水給試管加熱，而不是用酒精燈直接加熱，好處是___________；探究冰的熔化規(guī)律時(shí)，_______（選填“需要”或“不需要”）酒精燈加熱，這樣可以_______。

（2）小明設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程的表格(如圖乙所示）．表格中（a）、（b）兩處應(yīng)填的內(nèi)容是：（a）_____；（b）_____。

（3）圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的冰的“溫度—時(shí)間”圖像．由圖像可知：在第3min時(shí)，物質(zhì)處于_____態(tài)．

（4）蠟在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化如下表，可以判斷蠟屬于_____（選填“晶體”或“非晶體”）；

下列物態(tài)變化過(guò)程中，需要吸熱的是

A. 冬天，冰凍的衣服逐漸變干                                 B. 夏天，打開(kāi)冰棍紙看到“白氣”

C. 深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜                              D. 秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠

南極內(nèi)陸年平均氣溫為-50℃左右，南極科考隊(duì)使用酒精溫度計(jì)而不是水銀溫度計(jì)，是由于酒精的

A. 凝固點(diǎn)低 B. 密度小 C. 沸點(diǎn)低 D. 比熱容大

下列敘述正確的是

A. 體積大的物體的內(nèi)能一定比體積小的物體的內(nèi)能大

B. 不同物體在升高溫度相同時(shí)，比熱容大的物體肯定比比熱容小的物體吸收熱量多

C. 溫度高的物體不一定比溫度低的物體內(nèi)能大

D. 熱量一定是從比熱容大的物體傳遞給比熱容小的物體

下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是

A．冬天湖面結(jié)冰

B．燒開(kāi)水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”

C．白熾燈用久了燈絲會(huì)變細(xì)

D．冰箱冷凍室里的“白霜”