電流只能從它的一端流向另一端，不能反向流動的電子元件叫做________，電流流過電視機、收錄機等許多家用電器上的指示燈時，指示燈會發(fā)光．這種指示燈是________．

安全電壓是 ________ V．照明電路是　 ________V．

電壓表的表盤及指針如圖所示，若接“0～3V”量程，電壓表的讀數(shù)為 ______ V；若接“0～15V”量程，表盤上每一小格代表 ______ V．

變阻器是通過改變接入電路中電阻線的________ 來改變電阻的，如圖所示，把滑動變阻器B、D端接入電路時，要使變阻器連入電 路部分的電阻增大，則滑片P應向________ （填“左”或“右”）滑動。

小明準備通過實驗探究導體電阻的大小與哪些因素有關。實驗室可選擇的電阻絲如下表所示：

（1）若要探究電阻跟橫截面積的關系，可依次把如圖中M、N跟電阻絲________（選填導線代號）的兩端連接。

（2）若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接，這時探究的是電阻跟導體的________的關系。

（3）在上面的實驗中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過電流表的示數(shù)反映出來的，電流表的示數(shù)越大，說明電阻絲的電阻越________。

某中學物理課外興趣小組的同學想探究影響導體電阻大小的因素，猜想導體電阻的大小可能與導體的長度和橫截面積有關，于是他們找來了同種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬絲，并設計了如圖甲所示的電路．

（1）正確連接好電路后，閉合開關前滑動變阻器的滑片應置于________（選填“a”或“b”端）；

（2）請你根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線，把乙圖所示電路中未連接部分連接好（請勿更改現(xiàn)有導線）_____；

（3）本實驗通過觀察________比較電阻的大�。�這種研究方法叫________．（選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉換法”）

（4）經(jīng)過測量他們得到了下表所示的數(shù)據(jù)．比較表一中數(shù)據(jù)，保持其他物理量不變時，電阻與長度成___關系；比較表2中數(shù)據(jù)保持其他物理量不變時，電阻跟橫截面積成________關系．

電壓表的表頭電流很小，大的 1mA．電流從電壓表的“+”，接線柱流入，從“-”接線柱流出，它的指針就會向右偏轉； 反之，向左偏轉，如圖，是用電壓表看不清電池電壓的示意圖，右圖為指針在電壓表表盤上偏轉到達的位置的放大圖，回答下列問題，左圖中

（1）金屬片A是電源的________（選填“正極”或“負極”）；

（2）電壓表與水果電池是________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；

（3）工作過程中，水果電池工作過程實現(xiàn)的能量轉化是________．

（4）電流通過電壓表實現(xiàn)的能量轉化是________．

在如圖所示電路中，電源電壓為3V.當閉合開關后，V2的示數(shù)1V.求：

（1）V1的示數(shù)；

（2）L1兩端的電壓.

把鴨蛋放在鹽水里一段時間后,鴨蛋就變咸了,這一現(xiàn)象說明_____________；夏天,雨后 天晴,池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止,當兩滴滾動的小水珠相遇時,就匯成一 滴較大的水珠,這說明_______________。

如圖所示是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象可以判斷：物體在 t4 時刻的 內能_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）在 t2 時刻的內能，理由______。