小明同學(xué)有一段導(dǎo)體,當(dāng)他在這段導(dǎo)體的兩端加上6 V的電壓時,測出通過導(dǎo)體中的電流為1.0 A;當(dāng)他將加在導(dǎo)體兩端的電壓增大3 V后,下面的說法正確的是

A. 導(dǎo)體中通過的電流為3 A

B. 導(dǎo)體中通過的電流為2 A

C. 導(dǎo)體中增大的電流為1.5 A

D. 導(dǎo)體中增大的電流為0.5 A

如圖所示電路,電源電壓保持不變,三只電表均完好。開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)了故障,則可能是

A. 電壓表V1示數(shù)為零,燈L1斷路

B. 電壓表V1示數(shù)為零,燈L1短路

C. 電流表A示數(shù)為零,燈L2斷路

D. 電流表A示數(shù)為零,燈L2短路

如圖,電源電壓不變,開關(guān)S閉合前、后,電壓表的示數(shù)變化情況是

A. 不變

B. 增大

C. 減小

D. 先增大后減小

如圖所示的電路,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,移動滑片P,改變滑動變阻器接入電路的阻值,使電壓表的示數(shù)從6 V變化到2 V,同時觀察到電流表的示數(shù)從0.5 A變化到1 A。定值電阻R0阻值和電源電壓分別為

A. 4 Ω 8 V B. 6 Ω 12 V

C. 8 Ω 10 V D. 16 Ω 10 V

如圖所示電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.4 A;當(dāng)S1和S2都閉合時,電流表的示數(shù)為1.6 A,則電阻R1與R2的比值為

A. 1∶2 B. 2∶1

C. 1∶3 D. 3∶1

某同學(xué)在探究“電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，利用圖甲所示電路，在a、b兩點分別接入定值電阻R1 ， R2 ， 通過調(diào)節(jié)滑動變阻器測得多組數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個電阻的U﹣I關(guān)系圖象，如圖乙所示，若將R1 ， R2組成并聯(lián)電路，當(dāng)通過R1的電流為1A時，通過R2的電流為（ ）

A. 0.5A B. 1A C. 2A D. 3A

如圖所示,拿一根絕緣柄的金屬棒把帶負(fù)電的A和不帶電的B兩個驗電器連接起來,這時B將帶___電。在連接的瞬間,電流的方向由___到___。

如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,隨著電阻絲溫度的升高,燈泡亮度變暗,說明電阻絲的電阻與____有關(guān)。此過程中,電壓表的示數(shù)將____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6 V,滑動變阻器R2的最大電阻為20 Ω,電阻R1為10 Ω。實驗過程中,將滑動變阻器滑片移到某一位置時,讀出電阻R1兩端電壓為4 V,并讀出了電流表此時的示數(shù)。緊接著小華想更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做兩次實驗,可供選擇的電阻有15 Ω、30 Ω、45 Ω和60 Ω各一個,為了保證實驗成功,小華應(yīng)選擇的電阻是___ Ω或___ Ω。

（2017•德陽卷）兩個電阻甲和乙，規(guī)格分別為“6V 0.3A”和“4V 0.4A”，將它們串聯(lián)接入3V的電路中，則甲乙兩電阻兩端的電壓之比為__________；將它們并聯(lián)接入同樣的電路中，通過甲乙兩電阻的電流之比為__________．