小華是一名正常的九年級(jí)學(xué)生，下面與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是

A. 他的手掌寬度為2.5dm B. 他百米賽跑的速度可達(dá)15m/s

C. 他的體重為100N D. 他身體的平均密度約為1.0×103kg/m3

下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是

A. 人的正常體溫為39℃ B. 八年級(jí)學(xué)生小亮同學(xué)跑完1000m的時(shí)間用了剛好1min

C. 小紅上學(xué)時(shí)步行的速度約是1.1m/s D. 一支鉛筆的長(zhǎng)度約為15dm

針對(duì)生活中的一些物理量的估測(cè)，下列合理的是

A. 我校課桌的高度為8×106um

B. 校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班小明百米跑平出速度為6.6m/s

C. 昨天，小花做仰臥起坐全班第一，她做第一個(gè)仰臥起坐的時(shí)間是8s

D. 我班自習(xí)時(shí)，教室里非常安靜，大約85dB

某同學(xué)估算出了下列跟自己身體相關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為其中合理的是

A. 人體的質(zhì)量約為200kg B. 人體的體重約為50N

C. 人正常步行的平均速度約為10m／s D. 人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為2×104Pa

下圖是某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，下列與之相對(duì)應(yīng)的s-t圖象是

A. B. C. D.

關(guān)于我市的下列說(shuō)法中，符合事實(shí)的是

A. 汕頭平均海拔高度約4000m B. 晴天戶(hù)外大氣壓約1.013×105Pa

C. 汽車(chē)在中山路的平均車(chē)速可達(dá)60m/s D. 長(zhǎng)平路總長(zhǎng)約5000km

下列估測(cè)最接近實(shí)際的是

A. 普通居民樓一層的高度約為3m B. 普通課桌的高度約為10cm

C. 正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒65次 D. 成年人的步行速度是5m/s

如圖是小明在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到了一些場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列分析正確的是

A. 百米賽跑時(shí)終點(diǎn)裁判員是用通過(guò)相同的路程比較所用的時(shí)間來(lái)確定運(yùn)動(dòng)員快慢的

B. 王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用

C. 張彥在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他所受的重力是一對(duì)平衡力

D. 李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，剛好處于平衡狀態(tài)

.下面關(guān)于速度說(shuō)法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng)，速度越大 B. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，速度越大

C. 相同時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程越長(zhǎng)，速度越小 D. 通過(guò)相同的路程，所用的時(shí)間越短，速度越大

某日，氣象興趣小組的同學(xué)測(cè)得風(fēng)向?yàn)闁|風(fēng)、風(fēng)速為3m/s．某同學(xué)以5m/s的速度向西奔跑，那么該同學(xué)在奔跑過(guò)程中的感覺(jué)是

A. 東風(fēng)，風(fēng)速比他站立時(shí)更大 B. 西風(fēng)，風(fēng)速比他站立時(shí)小些

C. 東風(fēng)，風(fēng)速比他站立時(shí)小些 D. 西風(fēng)，風(fēng)速比他站立時(shí)更大