如圖所示，是用于探究“碘的升華與凝華”的裝置，關(guān)于碘錘加熱方式，一是將碘錘放在熱水中，二是用酒精燈加熱，由于碘的熔點(diǎn)是112℃，所以選擇_________（選填“將碘錘放在熱水中”或“用酒精燈加熱”）方案較好，另一種方案容易出現(xiàn)_________現(xiàn)象。在碘錘的上方的凹槽中放少許冷水，其目的是________。

如圖所示，一次性打火機(jī)里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)。它是在常溫下，用_____的方法使它液化后儲(chǔ)存在打火機(jī)里的；如果不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時(shí)，立刻撿起殘骸，會(huì)感覺殘骸較_____（冷/熱），這是因?yàn)槔锩娴囊后w迅速____（填物態(tài)變化的名稱）時(shí)要吸收大量的熱。

如圖，兩個(gè)完全相同的玻璃杯A和B，A中裝有一些水，B倒扣著放入盛水的容器中。用酒精燈給容器中的水加熱，在水沸騰后繼續(xù)加熱的過程中，A杯中的水_______（填“能”或“不能”）沸騰。另外，B杯中的水_______（能/不能）沸騰，理由是______。

如圖甲顯示的現(xiàn)象叫做__________現(xiàn)象，就像雨后天空中的彩虹，其實(shí)我們_________（選填“背對(duì)著”或“正對(duì)著”）太陽噴水，也能觀察到“人造虹”的現(xiàn)象，其中紅光在真空中的傳播速度____（選填“大于”、“小于”或“等于”）紫光在真空中傳播速度；乙圖中的溫度計(jì)放在可見光帶外側(cè)，但示數(shù)會(huì)升高，說明紅外線的__________比較顯著；日晷是通過觀察其指針在陽光下影子的方位和長短來確定時(shí)間的，其中影子的形成可以用光的_____來解釋； 神州飛船的兩側(cè)各設(shè)置了一個(gè)黑色、寬大的太陽能電池板，它可以將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

空氣中主要含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體。工業(yè)上制取大量氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法：在低溫條件下先將空氣凈化，去除二氧化碳、水蒸氣等，并加壓，使空氣液化成液態(tài)空氣，然后汽化。已知液態(tài)氧的沸點(diǎn)為 -183℃，液態(tài)氮的沸點(diǎn)為-196℃，則當(dāng)溫度升高時(shí)，液態(tài)空氣中首先分離出來的氣體是________________。

如圖所示，小華站在路燈下，請(qǐng)畫出小華在地面上形成影子的光路，并標(biāo)出地面上影子的范圍。（保留作圖痕跡）

請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體AB在屏上所成的像A'B'。

隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到一定的 高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

（1）為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是___________________；

（2）小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入______________；

（3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是______；

（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的______（寫出一個(gè)）。

如圖所示，是模擬大自然中雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，先固定______（選填“A”或“B”）；

（2）往燒瓶中注入適量的熱水，點(diǎn)燃酒精燈給燒瓶加熱，一會(huì)兒在瓶口觀察到白霧，該白霧是液態(tài)的水變成_______后從瓶口冒出時(shí)_______（填物態(tài)變化名稱）形成的。

（3）往瓶口的上方，傾斜著放置一金屬盤，一段時(shí)間后，觀察到金屬盤的底部出現(xiàn)__________，此時(shí)金屬盤的溫度______（填“升高”、“降低”或“不變”）。

（4）在室溫較高時(shí)，可以在金屬盤內(nèi)放置一些______，使“雨”更快地形成。

在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）如圖甲所示是A小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，請(qǐng)指出他們在實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處：

①_______________________；

②________________________．

（2）B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙中b、c所示，由乙圖實(shí)驗(yàn)圖像可以判斷出水的沸點(diǎn)為______℃；如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題，繼續(xù)用猛火加熱，水的沸點(diǎn)會(huì)_____（升高/不變/先不變后升高）；B、C小組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的______不同。

（3）如丙圖所示的四個(gè)圖表示丙組同學(xué)在觀察水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)按它們出現(xiàn)的前后順序排列起來__________（只寫字母）。

（4）小明得出水沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí)，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因______________（寫出一條即可）。

（5）興趣小組探究“液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系”，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖�。寒�(dāng)沸水溫度降低一些后，用注射器向外抽氣，發(fā)現(xiàn)水再次沸騰。為了得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，他還應(yīng)該繼續(xù)的操作是______________。