如圖所示是演示內(nèi)能做功的實驗裝置．在試管內(nèi)裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把木塞沖開，在此實驗中：

（1）酒精燃燒，________能轉(zhuǎn)化為________能；

（2）水的溫度升高，這是利用________的方法增加了水的內(nèi)能，使水汽化產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣；水蒸氣沖開瓶塞，水蒸氣對瓶塞________．水蒸氣的溫度________，內(nèi)能________．（后一空選填“增大”、“減小”或“不變”）

（3）該實驗裝置能表明________的基本原理，即它是把________能轉(zhuǎn)化成________能的．

一輛灑水車勻速行駛在平直的公路上，在灑水過程中，灑水車的動能________，機械能________．（選填“減小”、“增大”或“不變”）

如圖所示：在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小球由斜面某位置滾下，撞擊水平面上的小木塊．

（1）實驗中通過觀察________，來判斷小球動能的大�。�

（2）讓質(zhì)量不同的小球A和B（mA＜mB），從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下，目的是____為了使小球到達水平面的________相同．得出的結(jié)論是____．

（3）為了探究動能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇_____兩個圖進行比較，理由是_______

為了探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律，小麗設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，并在下表中記錄了熔化過程中溫度隨時間變化情況：

（1）請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標上畫出冰熔化的圖______

（2）通過對數(shù)據(jù)和圖象的分析，你能獲得的信息有：①________；②________．

（3）小麗與同學(xué)交流時發(fā)現(xiàn)，在開始升溫快，最后升溫慢，請你做出合理的解釋：________．

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量_________(選填“相同”或“不相同”)，加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”).

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

（3）實驗表明，_____________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。

下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（　�。�

一只粉筆的長度最接近（ ）

A. 1米 B. 1分米 C. 1厘米 D. 1毫米

小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.57cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為

A. 2.41 cm B. 2.357 cm C. 2.35 cm D. 2.36cm

某學(xué)生在測量記錄中忘記寫單位，下列哪個數(shù)據(jù)的單位是 mm

A. 普通課本一張紙的厚度是7                                   B. 茶杯的高度是10

C. 物理書的長度是252                                             D. 他自己的身高是16.7

用圖所示的刻度尺來測金屬塊的長度，下列測量結(jié)果正確的是

A. 8.60cm B. 1.60cm

C. 1.6cm D. 以上讀數(shù)都不正確