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科目： 來(lái)源：期中題 題型：操作題

小明在學(xué)習(xí)了凸透鏡對(duì)光的作用后發(fā)現(xiàn)，焦距不同的凸透鏡，它們對(duì)光線的會(huì)聚能力不同，焦距越短的凸透鏡會(huì)聚能力越強(qiáng)。小明猜想：利用焦距不同的凸透鏡可以改變平行光束的寬窄嗎？經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，他成功了。請(qǐng)你在下圖中完成小明探究成功的光路圖。

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科目： 來(lái)源：0122 期中題 題型：操作題

在圖方框中適當(dāng)?shù)奈恢卯?huà)出符合題意的透鏡

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科目： 來(lái)源：0122 期中題 題型：操作題

實(shí)驗(yàn)中有時(shí)需要將一束粗平行光變成細(xì)平行光，請(qǐng)?jiān)趫D所示的方框中畫(huà)出一種組合方式，寫(xiě)出兩塊透鏡的距離s跟兩個(gè)透鏡到各自焦點(diǎn)的距離f1、f2的關(guān)系。

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科目： 來(lái)源：廣西自治區(qū)期中題 題型：操作題

完成圖中光路圖。

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科目： 來(lái)源：0122 期中題 題型：單選題

要使小燈泡發(fā)出的光經(jīng)某透鏡后變成平行光，應(yīng)把小燈泡放在
[     ]
A．凸透鏡前任意位置
B．凸透鏡的焦點(diǎn)上
C．凹透鏡前任意位置
D．凹透鏡的焦點(diǎn)上

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科目： 來(lái)源：0122 期中題 題型：單選題

關(guān)于透鏡對(duì)光的作用的討論，不正確的是
[     ]
A．跟主光軸平行的光線通過(guò)凸透鏡折射后光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚在焦點(diǎn)上
B．凸透鏡能使會(huì)聚光線提前會(huì)聚
C．跟主光軸平行的光線通過(guò)凹透鏡成發(fā)散光線
D．凹透鏡能使會(huì)聚光線延后會(huì)聚

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科目： 來(lái)源：0122 期中題 題型：操作題

在圖所示的方框中，填入適當(dāng)?shù)耐哥R。

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科目： 來(lái)源：0122 期中題 題型：操作題

完成下列光路圖。
（1）在圖1中畫(huà)出光經(jīng)凸透鏡折射后的徑跡。
（2）圖2中畫(huà)出光經(jīng)凹透鏡折射后的徑跡。
（3）如圖3所示，S是發(fā)光點(diǎn)，S’是S在平面鏡中的像，SL是射向平面鏡的一條光線。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡的位置并畫(huà)出SL的反射光線。
（4）完成圖4的光路圖。

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科目： 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：單選題

小芳同學(xué)在森林公園游玩時(shí)，看到一個(gè)丟棄的透明塑料瓶。她想到，如果下雨使得瓶中進(jìn)了水，就可能會(huì)成為森林火災(zāi)的元兇，于是她撿起瓶子丟進(jìn)了垃圾筒。下雨使得瓶中進(jìn)了水可能引起火災(zāi)的主要原因是

[     ]

A. 盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用
B. 盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有發(fā)散作用
C. 盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用
D. 盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有發(fā)散作用

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科目： 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：填空題

凸透鏡對(duì)光有_______作用，凹透鏡對(duì)光有_______作用。（填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案