科目: 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)物理下冊(cè):17.2探究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理同步練習(xí)體 題型:單選題
小明將直流電動(dòng)機(jī)模型接入電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)不工作。他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流電動(dòng)機(jī)模型開(kāi)始正常轉(zhuǎn)動(dòng),其開(kāi)始不工作的原因可能是
A. 直流電動(dòng)機(jī)的銅半環(huán)與電刷接觸不良
B. 電源電壓太低
C. 線圈剛好處于平衡位置
D. 線圈中的電流太小
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科目: 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)物理下冊(cè):17.2探究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理同步練習(xí)體 題型:填空題
如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),在軌道上原來(lái)靜止的金屬桿向右運(yùn)動(dòng),這表明磁場(chǎng)對(duì)通電金屬桿產(chǎn)生________的作用,如果只改變通過(guò)金屬桿的電流方向,金屬桿將向________(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)。
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科目: 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)物理下冊(cè):17.2探究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理同步練習(xí)體 題型:填空題
如圖所示,在直流電動(dòng)機(jī)的工作過(guò)程中,“換向器”起了關(guān)鍵的作用,它能使線圈剛剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)就自動(dòng)改變線圈中的_________,從而實(shí)現(xiàn)通電線圈在磁場(chǎng)中的連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______。
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如圖所示為我們實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)接入電路,有電流通過(guò)線圈時(shí),線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn).該電流表的工作原理是__________.
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科目: 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)物理下冊(cè):17.2探究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理同步練習(xí)體 題型:填空題
如圖所示是揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖,當(dāng)線圈中有電流通過(guò)時(shí),線圈受到磁場(chǎng)力的作用而運(yùn)動(dòng),這與______的工作原理相同;當(dāng)線圈中電流的方向改變時(shí),線圈受到的力的方向______(選填“改變”或“不改變”);線圈中的電流方向不斷改變,線圈就不斷地帶動(dòng)紙盆來(lái)回振動(dòng),于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。
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科目: 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)物理下冊(cè):17.2探究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理同步練習(xí)體 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,懸掛在細(xì)金屬絲上的金屬棒AB處在磁場(chǎng)中。
(1)當(dāng)C、D兩個(gè)線頭沒(méi)有接到電池組的正、負(fù)極上時(shí),AB棒保持靜止不動(dòng),而一旦使C、D兩個(gè)線頭接到電源的正、負(fù)極上,AB棒立即擺動(dòng)起來(lái),這一現(xiàn)象說(shuō)明了________________________。
(2)細(xì)心的同學(xué)還會(huì)注意到,當(dāng)C、D兩個(gè)線頭分別接電源的正、負(fù)極時(shí),金屬棒相對(duì)蹄形磁體向里擺動(dòng),而如果將兩個(gè)線頭對(duì)調(diào)一下再接電源的正、負(fù)極,則看到金屬棒相對(duì)蹄形磁體向外擺動(dòng),這一現(xiàn)象說(shuō)明了_________________________________。
(3)如果兩個(gè)線頭像圖示那樣接在電源的正、負(fù)極上,而把蹄形磁體上下翻轉(zhuǎn)一下(S極在上),則金屬棒也相對(duì)蹄形磁體向外擺動(dòng),這一現(xiàn)象說(shuō)明了____________________________。
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科目: 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)物理下冊(cè):17.2探究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理同步練習(xí)體 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”實(shí)驗(yàn)中:
(1)利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)在“a”“b”之間接入________,根據(jù)該原理可制成________。
(2)若要繼續(xù)研究“導(dǎo)體受力的大小與電流大小的關(guān)系”,可在上述圖甲電路中再串聯(lián)一個(gè)__________。改變電流大小后,根據(jù)__________________可初步判斷受力的大小是否發(fā)生改變。
(3)乙、丙兩圖中,圖________中線圈恰好處于平衡位置,另一圖中線圈左右兩邊所受力不滿(mǎn)足二力平衡條件是因?yàn)檫@兩個(gè)力______________。
(4)圖丁中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),是因?yàn)樗友b了________,該裝置能在線圈__________(選填“剛轉(zhuǎn)到”“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過(guò)”)平衡位置時(shí),自動(dòng)改變線圈中的電流方向。
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如圖所示為小玲和小輝同學(xué)共同制作的直流電動(dòng)機(jī)模型,他們用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,磁體放在線圈下,閉合開(kāi)關(guān)且用手輕推一下線圈,線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
(1)直流電動(dòng)機(jī)的工作原理是________________________________。
(2)將線圈兩端引線的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用與直流電動(dòng)機(jī)中的_____的作用相同。
(3)通過(guò)改變____________方向,可以改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向。
(4)如果電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開(kāi)關(guān)后,線圈不能轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)你分析可能的原因是____。
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科目: 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)物理下冊(cè):17.2探究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理同步練習(xí)體 題型:單選題
在物理學(xué)中,用“?”表示電流的方向垂直于紙面向里,“⊙”表示電流的方向垂直于紙面向外。如圖所示,圖甲表示直導(dǎo)體a在磁場(chǎng)中受到一個(gè)既跟電流方向垂直,又跟磁感線方向垂直的水平向左的磁場(chǎng)力F,圖乙所示的四種情況中,通電導(dǎo)體b受到的磁場(chǎng)力方向水平向左的是
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:重慶市江南新區(qū)聯(lián)盟2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型:單選題
下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是( )
A. 人步行的速度約為5m/s
B. 全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm
C. 人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃
D. 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm
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