如圖所示是小明看到老師拿著放大鏡看自己時(shí)的情景，若放大鏡鏡片的焦距大約在10cm左右，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 老師看小明是倒立縮小的

B. 小明距離老師在10cm以內(nèi)

C. 老師在鏡中放大的眼睛其實(shí)在真實(shí)的眼睛后面

D. 小明若戴有近視鏡則不可能看到圖示情景

使用下列光學(xué)器材，其目的是使物體成倒立縮小實(shí)像的是

A. 放大鏡 B. 照相機(jī) C. 幻燈機(jī) D. 投影儀

老師使用投影儀時(shí)，要想使屏幕上出現(xiàn)放大的“下”．如圖所示，正確放置的投影片是

A.   B.     C.     D.

把一瓶礦泉水放在物理課本上，看到的情景如圖所示，下列光學(xué)設(shè)備中，成像情況與它相同的是

A. 放大鏡 B. 投影儀 C. 照相機(jī) D. 近視眼鏡

簡(jiǎn)易“傻瓜”照相機(jī)鏡頭的焦距不能改變，暗箱長(zhǎng)度也不能改變。拍照時(shí)只要把景物全部納入取景器內(nèi)，無(wú)論物距如何變化，都能拍出比較清晰的照片，這種“傻瓜”照相機(jī)的鏡頭應(yīng)選用

A. 焦距較大的凸透鏡 B. 焦距較小的凸透鏡 C. 焦距較大的凹透鏡 D. 焦距較小的凹透鏡

某同學(xué)利用照相機(jī)拍攝景物時(shí)，下列做法中正確的是

A. 使照相機(jī)到景物的距離小于鏡頭焦距 B. 使照相機(jī)到景物的距離等于鏡頭焦距

C. 使照相機(jī)到景物的距離大于鏡頭焦距 D. 使照相機(jī)到景物的距離大于鏡頭二倍焦距

有一張照片，發(fā)現(xiàn)其景物模糊不清，而且整個(gè)畫面偏黑，其形成的原因是在拍照時(shí)，沒(méi)有調(diào)節(jié)好

A. 調(diào)焦環(huán) B. 快門 C. 光圈環(huán) D. 以上說(shuō)法都有可能

取一盛有水的圓形玻璃杯，將手緊靠在杯的背面．透過(guò)水杯看到手 ________（“變大”、“變小”、“不變”）．這是因?yàn)槭⑺�的圓柱形玻璃杯相當(dāng)于一個(gè) ________鏡，手緊靠水杯的背面時(shí)，物距 ________焦距（“大于”、“小于”）．根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，此時(shí)可在同側(cè)成 ________立 ________的虛像．

小芳和媽媽到位于撫州城東撫河之畔的著名古樓——擬峴臺(tái)游玩時(shí)，用單反相機(jī)拍了兩張照片，如圖所示，如果拍攝這兩張照片時(shí)的照相機(jī)鏡頭的焦距相同，則在拍完甲照片后改拍乙照片時(shí)，應(yīng)將照相機(jī)______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）拍攝對(duì)象，同時(shí)_____（選填“增大”或“減小”）照相機(jī)暗箱的長(zhǎng)度。

蘭州中川機(jī)場(chǎng)和西客站的進(jìn)站通道采用了人識(shí)別系統(tǒng)（如圖所示），識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)可以自動(dòng)將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數(shù)碼照片傳遞給設(shè)備識(shí)別。此系統(tǒng)的攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)_____透鏡，它的焦距應(yīng)小于_____cm。