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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型:實驗題

小張同學用伏安法測電阻,下列記錄是部分實驗報告:

實驗步驟:

(1)根據(jù)實驗目的畫好電路圖,按照電路圖連接好電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中電阻最大;

(2)閉合開關,讀出電壓表、電流表的示數(shù),如下表所示。

(3)斷開開關,計算出Rx=7 Ω。

根據(jù)小張同學的實驗報告,試回答下列問題:

①請按照實物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖(如圖)_____________

②本實驗所應用的實驗原理是:______。本實驗存在缺陷是:______。

(4)某學習小組在幫小張改正以上不足之后,用該電路做了以下探究:閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從最左端滑到最右端時,電壓表示數(shù)隨電流變化的圖象如圖所示,則滑動變阻器的最大阻值是______Ω。

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型:實驗題

小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及干電池等實驗器材,測量小燈泡L兩端電壓為2.5 V時的電阻值。

(1)小華連接好電路,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡,觀察電壓表、電流表均有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數(shù)均不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________。

(2)小華改正實驗錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數(shù)為2.5 V時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖所示,由此可知,此時通過小燈泡L的電流為______A,此時小燈泡L的電阻值為____Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型:實驗題

如圖甲所示,實驗桌上的實驗器材有:電壓為3 V的電源、開關、符合實驗要求的滑動變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、待測電阻各一個,導線若干。用實驗桌上的實驗器材,測量電阻待測R的阻值。請按要求完成下列實驗內(nèi)容:

(1)用筆畫線代替導線,將圖甲的實物電路連接完整___________。

(2)連接電路時,閉合開關前,變阻器的滑片P應置于最________端。(選填“左”或“右”)

(3)閉合開關,將滑動變阻器的滑片P移到某處,電壓表及電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為________V,電流表的示數(shù)為________A。

(4)計算得出電阻R的阻值為________Ω。

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型:單選題

物理實驗課上,同學們設計了測量Rx阻值的電路圖。設計方案如圖所示,電源電壓未知且保持不變,R0為標有“20 Ω 1 A”字樣的滑動變阻器,R1為阻值已知的定值電阻。在不改變電路連接的情況下,不能測出Rx電阻的是

A. B. C. D.

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型:單選題

兩個相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開關后兩個燈泡都不亮。已知L1、L2中有一個燈泡燈絲損壞,另一個完好。為判斷哪一個燈泡損壞,下列操作及判斷不正確的是

A. 把電壓表兩端分別接在a、b兩點,閉合開關,如果電壓表有示數(shù),則說明L2損壞

B. 把電流表兩端分別接在a、b兩點,閉合開關,如果電流表有示數(shù),則說明L1損壞

C. 把一根導線兩端分別接a、b兩點,閉合開關,如果L1發(fā)光,則說明L2損壞

D. 把另一個相同的小燈泡L連接在a、b兩點,如果L、L1發(fā)光,則說明L2損壞

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型:單選題

在科學實驗時,為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律,經(jīng)常需要進行反復多次實驗:

①“測量物體的長度”時,多次測量;

②“研究杠桿的平衡”時,改變動力(臂)和阻力(臂),多次測量;

③“研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時,換用不同定值電阻,多次測量;

④“用電壓表和電流表測導體的電阻”時,多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值;

上述實驗中尋找普遍規(guī)律的是

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型:單選題

在用“伏安法”測電阻的實驗中,如果被測電阻大約為80 Ω,選用的電源電壓為1.5 V,選用電流表的量程為0~0.6 A,關于電源電壓和電流表的選擇,下列說法中正確的是

A. 電流表量程選錯了,會燒壞電流表

B. 電源選錯了,會燒壞電流表

C. 電流表量程選擇不適當,電流表不會有示數(shù)

D. 電源選擇不當,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小,誤差大

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型:單選題

如圖所示,是電學實驗中常用的滑動變阻器,其作用除保護電路外,還能改變電路中的電流和電壓,關于滑動變阻器的作用,下列說法不正確的是

A. 在探究“電流與電壓關系”的實驗中,其主要作用是改變電壓,多次測量,得出普遍規(guī)律

B. 在“測量未知定值電阻Rx的阻值”的實驗中,其主要作用是為了多次側(cè)量,求平均值

C. 在探究“電流與電阻關系”的實驗中,其主要作用是保持R兩端的電壓不變,便于多次測量,得出普遍規(guī)律

D. 在“測量小燈泡電阻”的實驗中,其主要作用是為了多次測量求平均值,減小誤差

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型:單選題

下列實驗器材使用正確的是

A. 連接電路時,開關應處于閉合狀態(tài)

B. 電流表應與被測用電器并聯(lián)使用

C. 電壓表應與被測用電器并聯(lián)使用

D. “伏安法測電阻”實驗時,閉合開關前,滑動變阻器應處于任意阻值處

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型:填空題

如圖所示,在伏安法測電阻實驗中,電流表有內(nèi)外兩種接法。已知電流表內(nèi)阻為0.1 Ω,電壓表內(nèi)阻為10 kΩ,若待測電阻約為5 Ω,應該選用電路圖_________(填“甲”或者“乙”)進行實驗,測量值_________(填“大于”“等于”或者“小于”)真實值。

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同步練習冊答案