彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的________；利用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波能夠傳遞________．利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)6s后收到回波，已知聲音在海水中的傳播速度為1530m/s，則此處海水的深度為________m；利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離，這是因?yàn)開_______．

日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的________很大；用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有________．

接聽電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的__來(lái)判斷的；戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽音樂(lè)時(shí)，往往需要增大音量，這是增大了聲音的__，若長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致聽力下降．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：________

一位司機(jī)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他駕車朝西山方向勻速行駛，在距西山腳下740m處鳴了一聲笛，汽車?yán)^續(xù)朝前走，當(dāng)行駛120m后，司機(jī)剛好聽到鳴笛的回聲．已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，求汽車的速度．

在海面上有一只艦船，上面有一臺(tái)超聲測(cè)位儀，為了測(cè)出海底有多深，在水面豎直向下發(fā)一超聲波，經(jīng)過(guò)4s接收到反射波，超聲波在水中傳播速度為1500m/s，問(wèn)海底有多深？

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行探究，他經(jīng)過(guò)和同學(xué)討論，提出了以下猜想：

①琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

②琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

③琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)；

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）為了驗(yàn)證①，應(yīng)選用編號(hào)為_______、_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了驗(yàn)證②，應(yīng)選用編號(hào)為_______、_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表中有的材料規(guī)格還沒(méi)有填全，為了驗(yàn)證③表中填上所缺數(shù)據(jù)是_______、_______。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理方法是：_______。

探究：能使聲音反彈回來(lái)嗎？ 實(shí)驗(yàn)器材：兩根相同的紙管、書、機(jī)械表

實(shí)驗(yàn)步驟：

如圖所示，把兩根紙管、書放好，紙管不要與書接觸；

（1）把表放在一個(gè)紙管內(nèi)的一端，從另一根管子一端側(cè)耳傾聽，用手捂住另一只耳朵，左右移動(dòng)傾聽的紙管，尋找聽到滴答聲最響的位置，在________；

（2）拿走聽管，仍在原位聽，你現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎？________；

（3）再把硬紙管放回原位，拿走書本，現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎？________你知道這是為什么嗎？________．

在國(guó)際單位制中，電功的單位是

A. 伏特（V） B. 歐姆（Ω） C. 焦耳（J） D. 瓦特（W）

有一把電烙鐵上標(biāo)有“ ”的字樣，當(dāng)電烙鐵在額定電壓下工作時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 內(nèi)電流做功是 B. 電流做了的功

C. 內(nèi)電烙鐵消耗了電能 D. 內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量少于