“足球進校園”活動開展得如火如荼，足球已成為學生喜愛的運動。飛行中的足球會落向地面，是由于足球受到___________的作用；落地后的足球在草地上越滾越慢，是因為足球受到了___________的作用，這些都說明了力是___________物體運動狀態(tài)的原因。

如圖甲所示是一種新型拖把——“真好拖”，包含拖把與脫水裝置，圖乙是其結構圖。在使用時只需將拖把浸濕，然后放在脫水槽中，用腳踩動踏板，脫水槽會轉動，拖把上的水就會從小孔被甩到容器內。脫水裝置的腳踏板、提手上都有凹凸的花紋，其作用是__________________________。如果腳踩踏板時，脫水槽帶動拖把轉動，拖把上的水由于________被甩入容器內，拖把的運動狀態(tài)__________（選填“沒發(fā)生”或“發(fā)生”）改變。

如圖所示，放置于水平桌面上的 A、B 兩容器，底面積相等，注入同種液體，且液面高度相同。則液體對 A 容器底部的壓強________液體對 B 容器底的壓強；液體對 A 容器底部的壓力__________液體對 B 容器底部的壓力。（選填“大于”“小于”或“等于”）

如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力 F 的作用，其 F～t 和 v～t 圖象分別如圖乙、丙所示，由圖象可知，當 t=1s 時，物體受到的摩擦力是___________N， 當 t=3s 時，物體受到的摩擦力是___________N。4s～6s 內，拉力 F 所做的功是_____________________J。

如圖所示，一塊高 40cm，寬 30cm，厚 10cm，質量為 1.5kg 的磚，豎直立在水平地面上。若要照圖示方向推倒它，推力至少要做___________J 的功；若把磚推倒，最小的推力為___________N。

如圖所示，一個靜止小球從 A 點沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng) B 點到達 C 點， 從 A 點到達 C 點的過程中，小球的動能___________，小球的重力勢能___________，小球的機械能___________。（選填序號）

①保持不變；

②一直減��；

③先增大后減小；

④先減小后增大。

用如圖所示滑輪組拉著一重為 90N 的物體勻速前進了 0.2m，若物體與地面的摩擦力是物體重力的 0.1 倍，則木塊克服摩擦所做的功為___________J。如果小勇對繩的拉力 F=4N，則該滑輪組的機械效率為___________%。

“估測”是物理學中常用的一種方法。小華同學嘗試估測了與自己身體相關的一些物理量，其中不合理的是

A. 脈搏跳動頻率為 68Hz

B. 體積約為 50L

C. 雙腳站立時，對地面的壓強約為 1.5×104Pa

D. 步行的速度約為 4km/h

如圖所示，甲乙兩隊正在進行拔河比賽，僵持過程中（認為都是靜止的），下列說法正確的是

A. 甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力是平衡力

B. 甲隊對繩的拉力和繩對甲隊的拉力不是相互作用力

C. 甲隊受到地面的摩擦力和甲隊所受的重力是一對平衡力

D. 甲隊受到地面的摩擦力和乙隊對甲隊的拉力是一對平衡力

圖為小強打籃球時的情景，下列說法中正確的是 （ ）

A. 籃球表面凹凸不平的花紋是用來增大壓力的

B. 相對于在空中飛行的籃球，籃球筐是靜止的

C. 投入籃筐的籃球在空中下落時，勢能主要轉化為動能

D. 籃球拋出后仍能向上運動，是由于受到了慣性的作用