如圖甲所示,一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動,鐵塊運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示。則鐵塊受到的摩擦力為___N,在該時間段內(nèi)拉力F做功的功率是___W.(取g=10N/kg)

如圖所示，A石塊重4N,把石塊掛在彈簧測力計下端,再將其浸沒在某種液體中,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則該石塊受到的液體的浮力大小為___N.由此可知，排開的水的體積為___m3.

如圖所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面積為20 cm2.杯中水深10 cm，杯和水的總重力為3 N，則杯對水平桌面的壓強(qiáng)為_______ Pa；水對杯底的壓力為________N.(g取10 N/kg，茶杯杯壁厚度不計)

電動自行車已成為大眾化的一種交通工具．小強(qiáng)對家里的電動自行車進(jìn)行了測試，他騎車在平直的路面上由靜止開始運(yùn)動，獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時間t變化的關(guān)系圖象．已知勻速行駛時，電動機(jī)輸入電壓48V，輸入電流5A，由圖可知，7～12s電動自行車牽引力F做的功是___J，受到的摩擦力為___N，電動自行車勻速行駛時的效率為___%．

如圖所示有一條正方體木塊漂浮在水中，請畫出木塊受到浮力的示意圖______；

如圖，支點O，請畫出F的力臂的示意圖_____；

畫出圖中滑輪組提升重物時最省力的繞法。

（____________）

有人說“磨刀不誤砍柴工”，這說法對嗎？請用所學(xué)的物理知識解釋______。

初中物理課堂上經(jīng)常有豐富而有趣的實驗：

（1）小莊做了如圖所示兩個實驗。如甲圖,將一個乒乓球?qū)χ�漏斗的�?xì)管處,對準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣,乒乓球緊貼在漏斗上;乙圖中,將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,紙條就飄起來。以上兩個實驗表明氣體流動時,流速大的地方壓強(qiáng)________流速小的地方壓強(qiáng) (選填“大于”或“小于”).

（2）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測量________；如圖所示，要使杠桿在水平位置平衡，可采用的方法是：將右邊的鉤碼往右移動________格。

（3）如圖所示，50ml的酒精與50ml的水混合，總體積________(選填“大于”或“小于”)100ml，說明分子間存在________

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材設(shè)計了如圖（a）、（b）所示的兩個實驗，通過觀察后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示。通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。

請你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識

（1）小明和小華實驗時是通過觀察______來比較壓力的作用效果的。

（2）造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是_______。

（3）設(shè)圖（b）中小桌對海綿的壓強(qiáng)是pb，圖（c）中小桌對木板的壓強(qiáng)是pc，則pb______pc。（選填“小于”、“等于”或“大于”）。