“體驗科技奧秘，創(chuàng)新造就未來�！痹趯W校開展的科技創(chuàng)新小制作竟賽活動中，小夢所在的科技小組制作了一個空氣動力船，如圖所示，他們準備的材料有兩個礦泉水瓶、三根雪糕棒、一根長方木、塑料小風扇、電池盒、電池、小馬達、膠水、雙面膠等。制作時他們先用膠水將雪糕棒和木方垂直粘在一起（三根雪糕棒平行放置），再在電池盒和小馬達的后面粘貼雙面膠并粘在長木方上面，將充當螺旋槳的塑料小風扇裝在小馬達上面，然后的空氣動力船放到水中，松手后，小船就會自動向前行駛。把電池盒的電線用魚嘴夾與小馬達相連接，最后把雪糕棒粘貼在礦泉水瓶上面。把制成的空氣動力船放到水中，松手后，小船就會自動向前行駛。請你閱讀上述制作過程，回答下列問題：

（1）松手后，空氣動力船的螺旋槳快速旋轉的同時，小船會自動向前行駛，這是因為物體間_____，在小船運動的過程中，電池組的電能轉化為小船的_____能。

（2）行駛過程中如果突然斷電，為什么小船還能繼續(xù)向前行駛__________？

小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大��；

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大�。�

接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平　 　拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據　 　的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小．

（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇　 　兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下，　 　，滑動摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論可靠嗎？答：　 　．小偉在實驗中存在的問題是　 　．

如圖所示，在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中，小球由斜面某位置滾下，撞擊水平面上的小木塊。

（1）實驗中通過觀察_____，來判斷小球動能的大小。

（2）讓質量不同的小球A和B（mA＜mB），從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下，目的是為了使小球到達水平面的_____相同。比較甲、乙兩圖，可得出結論是_____。

（3）利用此實驗模擬探究汽車超速帶來的安全隱患，請你寫出實驗方法：_____。

（4）本實驗的科學研究方法用到了控制變量法，在你所學的物理探究實驗中，哪些實驗也用到了這個研究方法，請舉一例_____。

在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端螺母向_____邊旋一些（選填“左“或“右”）。

（2）調好后第一組按圖乙進行實驗第二組按圖丙進行實驗。當杠桿平衡時，則F1_____F1'（填“＞”、“＜或“=”），理由是_____。

（3）探究完成后同學們一致認為丙方案好，理由是_____。

（4）小明進行正確的實驗操作后得到的數(shù)據為F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m小明根據這些數(shù)據能否得出探究結論？_____，理由是_____。

某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定，如圖所示，他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離S，并將計算出的有用功W有用、總功W總和機械效率η數(shù)據一并記入下表：

（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應盡量豎直向上_____拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)。

（2）第三次實驗有機械效率是_____。

（3）比較實驗1、2，第二次的機械效率較低，主要原因是_____。

放學后，小軍路過一個建筑工地，看見如圖所示打樁機打樁時重錘被高高拉起又下落，打在樁面上，樁便往地下陷。愛思考的小明想到“樁下陷的深度與什么因素有關”的問題，并提出以下猜想：

猜想一：樁下陷的深度與重錘打擊樁的力度有關。

猜想二：樁下陷的深度與地面的硬度有關。

你的猜想是_____

（1）回家后，小明找來排球和足球模擬“打樁”來驗證猜想一。設計實驗方案如下：

a．用臺秤分別稱出排球和足球質量為300g和500g

b．在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復寫紙。將排球從紙正上方2米處靜止下落，排球打在復寫紙上，在白紙上留下打擊的復寫印跡，記下“印跡1”。

c．換用足球從2米高度處落下，重做上面實驗，得到足球打擊的“印跡2”。

d．如何利用臺秤較準確地測出排球和足球的打擊力度F1、和F2的大小？小明想出一種方案：把“印跡1”放在臺秤上，再將排球放在“印跡1”用力向下壓排球，當_____時讀出臺秤的示數(shù)，通過計算得出F1，用同樣的方法測量F2

（2）請設計出實驗的表格____________。

請用空礦泉水瓶并結合生活常用物品完成一個有關力學方面的物理實驗。

（1）你選用的物品：_____

（2）實驗步驟及現(xiàn)象：_____

（3）說明的物理知識：_____

“綠色出行，低碳生活”，電動車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢，成為家庭常用的交通工具。如圖所示的這輛電動自行車整車質量是55kg，行駛時受到的阻力是總重力的0.06倍。每個輪胎與地面接觸面積約為100cm2．（g=10N/kg）

（1）若質量為45kg小明在水平路面上勻速騎行時，電動車對水平地面的壓強是多大？

（2）若小明在水平路面上以5m/s的速度勻速騎行5min，牽引力做功是多少？

（3）電動車克服阻力所做功的功率是多少？

（4）從環(huán)保的角度，與摩托車相比，電動車有什么優(yōu)點？（舉一例即可）

飛機在天空飛行時，偶有發(fā)生小鳥撞毀飛機事件。關于小鳥和飛機相撞，下列說法正確的是

A. 小鳥只是施力物體

B. 小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力

C. 機翼被撞破，說明力可以改變物體的形狀

D. 小鳥撞飛機的力和飛機撞小鳥的力是一對平衡力

下列體育運動中，為了減小摩擦的是（ ）

A. 足球守門員戴著防滑手套

B. 打羽毛球時握緊球拍

C. 對賽車的軸承添加潤滑油

D. 體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉