科目: 來源:人教版2019屆九年級上學期物理全冊第15章《電流和電路》單元測試卷 題型:填空題
小明同學做“用電流表測電流”實驗的電路如圖所示,請用筆畫線代替導線將電路連接完整,使燈和并聯(lián)連接,電流表測量通過燈的電流,并在虛線框內畫出對應的電路圖.閉合開關后,電流表的指針如圖所示,則通過的電流為________.若干路上也有相同規(guī)格電流表一只,且指偏轉與圖相同,則干路電流為________,的電流為________.
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科目: 來源:人教版2019屆九年級上學期物理全冊第15章《電流和電路》單元測試卷 題型:作圖題
如圖所示實物電路中,有一根導線接錯而使小燈泡被短路,請把這根導線找出來,在上面打一個“”,并在方框中畫出正確的電路圖.
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科目: 來源:人教版2019屆九年級上學期物理全冊第15章《電流和電路》單元測試卷 題型:作圖題
如圖所示,閉合開關后,將滑動變阻器滑片向右滑動,發(fā)現(xiàn)懸掛條形磁鐵的彈簧“縮短”.請用筆畫線代替導線完成虛線框內電路的連接并標出螺旋管的、極.
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科目: 來源:人教版2019屆九年級上學期物理全冊第15章《電流和電路》單元測試卷 題型:實驗題
如圖所示,某公園有兩個游覽點(用亭子表示),其游覽的入口和出口都已確定.請按以下要求設計游覽路線
游客由入口到出口,先后經(jīng)過兩個游覽點,請在如圖甲中用筆畫線畫出游覽路線;
游客由入口到出口,每次只經(jīng)過其中任意一個游覽點,請在如圖乙中用筆畫出游覽路線.
由此聯(lián)系到我們所學的電路知識,現(xiàn)有兩個小燈泡和相應的電器元件,怎樣連接使它們都亮起來?
(設計實驗與進行實驗)
請在如圖所示的虛框內,畫出你所設計的兩種不同的完整電路圖,要求用規(guī)定的電器元件符號.
(評估)
正確連接后閉合開關,燈泡不亮.請在表格中填寫簡單的檢修方法 ______________ .
如圖所示,它們的電路連接情況不可見,閉合開關,兩個小燈泡同時發(fā)光;斷開開關,兩個小燈泡同時熄滅,不借助其它器材.請設計一個簡單的方法,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)_________________.
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科目: 來源:人教版2019屆九年級上學期物理全冊第15章《電流和電路》單元測試卷 題型:作圖題
某同學做“測量小燈泡電阻”的實驗,所用實驗器材均完好.圖是測量燈泡電阻的電路圖,請你在○里填上合適的電表符號.
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科目: 來源:人教版2019屆九年級上學期物理全冊第15章《電流和電路》單元測試卷 題型:填空題
小剛同學在實驗室做連接并聯(lián)電路的實驗時,把兩個燈泡和電鍵如圖連接.
電鍵閉合后,電路將________(選填“通路”、“短路”或“斷路”)
請你在圖中只改動一根線,使兩燈構成并聯(lián)關系_____________.
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科目: 來源:蘇科版2018-2019學年物理八年級上冊 1.4 人耳聽不見的聲音 同步試卷 題型:單選題
下列屬于應用次聲波的的是
A. 聲吶測定海底深度 B. 預報臺風,監(jiān)測核爆炸
C. 蝙蝠確定目標的方向和距離 D. 海豚判斷物體的位置和大小
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科目: 來源:蘇科版2018-2019學年物理八年級上冊 1.4 人耳聽不見的聲音 同步試卷 題型:單選題
超聲波是一種
A. 傳播速度很大的聲 B. 頻率很高的聲波 C. 振幅很大的聲波 D. 響度很大的聲波
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科目: 來源:蘇科版2018-2019學年物理八年級上冊 1.4 人耳聽不見的聲音 同步試卷 題型:單選題
“B超”機是利用超聲波來診斷病情的,但人們聽不到它發(fā)出的聲音,因為
A. 聲音響度太小 B. 聲音響度太大
C. 聲音的頻率小于人能聽到的頻率 D. 聲音的頻率大于人能聽到的頻率
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科目: 來源:蘇科版2018-2019學年物理八年級上冊 1.4 人耳聽不見的聲音 同步試卷 題型:單選題
下列儀器或設備工作時,利用聲來傳遞能量的是
A. 聲吶探測魚群 B. 超聲波探傷儀檢查金屬內部結構
C. 彩超檢查胎兒的發(fā)育情況 D. 超聲波加濕器把自來水打碎成霧狀
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