科目: 來源:教科版2018-2019學年八年級上冊物理 3.4聲與現(xiàn)代技術 同步測試卷 題型:填空題
蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說明聲音可以傳遞_____。外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結石,這說明聲音可以傳遞_____。
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科目: 來源:教科版2018-2019學年八年級上冊物理 3.4聲與現(xiàn)代技術 同步測試卷 題型:實驗題
很多同學有過疑問“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢?”某同學對其中兩個問題進行探究,實驗器材如圖所示:A為一個空易拉罐,它的底部中央用釘子戳個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢,B為一只點燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容_______。
為保證每次實驗聲音的頻率相同,你的做法是 ________
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科目: 來源:教科版2018-2019學年八年級上冊物理 3.4聲與現(xiàn)代技術 同步測試卷 題型:簡答題
高級音響一般都配有立體聲音箱,這種聲箱至少裝有三只或三只以上的喇叭,它發(fā)出的聲音美妙豐滿,和原來的聲音幾乎完全相同,具有很高的保真度.你能說其中的道理嗎?
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科目: 來源:教科版2018-2019學年八年級上冊物理 3.4聲與現(xiàn)代技術 同步測試卷 題型:計算題
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離.聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶.請回答以下問題:
(1)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是多少米?(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(2)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波的頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是10m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少米?
(3)在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離?為什么?
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科目: 來源:教科版2018-2019學年八年級上冊物理 3.4聲與現(xiàn)代技術 同步測試卷 題型:填空題
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超聲波及其應用
人耳最高只能感覺到大約20000Hz的聲波,頻率更高的聲波就是超聲波了.超聲波具有許多奇異特性:空化效應﹣﹣超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物體的表面,使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物體表面的目的.傳播特性﹣﹣它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等.
(1)超聲波的頻率范圍是 ________ ,人耳 ________聽到超聲波(填“能”或“不能”).
(2)超聲波能夠清洗物體是因為聲波能夠傳遞 ________.醫(yī)院里用的“B超”也是超聲波的應用,說明聲波還可以傳遞 ________.
(3)超聲波傳播中遇到障礙物時 ________(填“會”或“不會”)有一部分被反射回來形成回音.超聲波在真空中的傳播速度是 ________
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科目: 來源:人教版2019屆九年級物理上冊15.4電流的測量課堂階梯達標題 題型:填空題
電流是表示____________的物理量,用符號___表示,國際單位是_______,用符號____表示。
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科目: 來源:人教版2019屆九年級物理上冊15.4電流的測量課堂階梯達標題 題型:填空題
6A=_______mA=______μA; 1200μA=______mA=_________A。
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科目: 來源:人教版2019屆九年級物理上冊15.4電流的測量課堂階梯達標題 題型:填空題
讀出如圖1和如圖2的電流表的示數(shù)。I1=_________A ,I2=_________A 。
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科目: 來源:人教版2019屆九年級物理上冊15.4電流的測量課堂階梯達標題 題型:單選題
關于電流表的使用,下列的說法不正確的是
A. 使用前,如果電流表的指針沒有指在表盤的“0”點上,要先進行調(diào)零
B. 當電路中的電流不能估計時,要用試觸的方法來選定合適的量程
C. 要正確讀出電流表的示數(shù),必須先看清電流表所使用的量程
D. 電流表與被測用電器應并聯(lián)連接
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科目: 來源:人教版2019屆九年級物理上冊15.4電流的測量課堂階梯達標題 題型:單選題
用電流表測量電流時,在不能預先估計電流的情況下,下面做法正確是
A. 不必經(jīng)過試觸,馬上使用最大量程測量
B. 不必經(jīng)過試觸,馬上使用最小量程測量
C. 先拿電路的一個線頭迅速試觸最小量程接線柱,若指針偏轉(zhuǎn),接著使用較大量程測量
D. 先拿電路的一個線頭迅速試觸最大量程的接線柱,若指針示數(shù)在較小量程的范圍內(nèi),再使用較小的量程
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