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科目: 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習(xí)題 題型:單選題

0.2 A的電流最可能是下列電器中哪一個的工作電流

A. 家用電冰箱 B. 家用空調(diào)器 C. 普通計算器 D. 普通白熾燈

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科目: 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,用電流表測燈L1中的電流的四幅電路圖中,正確的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習(xí)題 題型:單選題

某同學(xué)使用電流表時,估計待測電路中的電流應(yīng)選用0~0.6A的量程,但他誤用了0~3A的量程來測量,這樣的結(jié)果是( )

A. 指針擺動角度大,會損壞電流表 B. 指針擺動角度小,會損壞電流表

C. 指針擺動角度小,讀數(shù)比較準(zhǔn)確 D. 指針擺動角度小,讀數(shù)不夠準(zhǔn)確

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科目: 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習(xí)題 題型:單選題

(題文)一位同學(xué)在用電流表測某部分電路之前做了下面一些工作,其中做對的是

A. 仔細(xì)觀察了他所用的電流表,看它有幾個量程,各是多少安

B. 由于不能事先估計電路中電流大小,所以他用與電源兩極相連的兩個線頭試觸大量程的接線柱,以便選擇量程

C. 他準(zhǔn)備選用的量程是3A,但發(fā)現(xiàn)表針沒有對準(zhǔn)零刻度,于是改用了0.6A的量程

D. 選用量程為3A時,示數(shù)為0.3A,繼續(xù)直接測量

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科目: 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示的電路中,閉合開關(guān),電流表測量的是()

A. 通過燈Ll的電流 B. 通過燈L2的電流

C. 通過燈L1和燈L2的電流之和 D. 電源供給電路的總電流

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科目: 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習(xí)題 題型:填空題

(4分)圖是實驗室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端.當(dāng)導(dǎo)線a、b 分別與標(biāo)有“一”和“3”的接線柱相連時,電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.此時,電流是從導(dǎo)線 (填“a”或“b”)流入電流表,其示數(shù)是 A.為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“ ”的接線柱相連,b與標(biāo)有“ ”的接線柱相連.

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科目: 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習(xí)題 題型:填空題

甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲同學(xué)的問題:________;

乙同學(xué)的問題:________;

丙同學(xué)的問題:________.

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科目: 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習(xí)題 題型:填空題

某同學(xué)用電流表測量電流時,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較小,這是因為________;另一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方,這是因為________。

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科目: 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習(xí)題 題型:填空題

使用電流表測電流之前應(yīng)注意兩個事項:①檢查指針是否指在________;②明確它的________和________.

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科目: 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習(xí)題 題型:填空題

換算單位:550 μΑ=________mΑ=________Α.

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同步練習(xí)冊答案