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科目: 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習(xí)題 題型:實驗題

(題文)如圖甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況. 請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

(1)出現(xiàn)甲同學(xué)的問題的原因:電流表的________;

(2)出現(xiàn)乙同學(xué)的問題的原因:電流表的________;

(3)出現(xiàn)丙同學(xué)的問題的原因:電流表的________.

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科目: 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習(xí)題 題型:填空題

電流表的使用規(guī)則是:

(1)電流表應(yīng)與被測電路________聯(lián);

(2)連接電流表時,應(yīng)讓電流從________接線柱流進(jìn),從________接線柱流出;

(3)被測電路中的電流不要超過電流表的________;

(4)絕不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到________上.否則,會因________過大,而損壞________.

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科目: 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習(xí)題 題型:填空題

完成下列單位換算:

(1)2A=________mA=________μA;

(2)3×106μA=________mA=3A.

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理2.2長度和時間的測量同步練習(xí)題 題型:單選題

四次測得某物體的長度,測量結(jié)果分別為24.57m、24.80m、24.81m、24.82m,則下列答案中最接近物體長度真實值的是

A. 24.81m B. 24.75m C. 24.79m D. 24.793m。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理2.2長度和時間的測量同步練習(xí)題 題型:單選題

下面關(guān)于誤差的說法正確的是

A. 測量值和另一個測量值之間的差異,叫誤差 B. 誤差可以減少,也可以避免

C. 測量工具越精密,實驗方法越合理,誤差就越小 D. 用多次測量取平均值的方法可以避免誤差

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理2.2長度和時間的測量同步練習(xí)題 題型:單選題

下列說法中錯誤的是

A. 測量需要達(dá)到的準(zhǔn)確度,跟測量的要求有關(guān),跟測量的人和工具無關(guān)

B. 在記錄測量結(jié)果時,只寫數(shù)字不寫單位是毫無意義的

C. 在記錄測量結(jié)果時,小數(shù)點后面數(shù)字的位數(shù)越多,說明測量結(jié)果越準(zhǔn)確

D. 在記錄測量結(jié)果時,數(shù)值的大小與所用的單位有關(guān)系

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理2.2長度和時間的測量同步練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,四個相似的計時器,成功記錄下短跑時間的是

A. B. C. D.

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理2.2長度和時間的測量同步練習(xí)題 題型:單選題

小明同學(xué)用刻度尺測出一個物體的長度為172.5mm,下面物體中最接近這個數(shù)值的是

A. 物理課本的厚度 B. 一根粉筆的長度 C. 黑板的長度 D. 飲水杯的高度

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理2.2長度和時間的測量同步練習(xí)題 題型:單選題

某同學(xué)用分度值為0.1cm的刻度尺測量某一物體的長度,四次測量到的數(shù)據(jù)分別是1.28cm、1.29cm、1.27cm、1.34cm,則該物體的長度為

A.  B.  C.  D.

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理2.2長度和時間的測量同步練習(xí)題 題型:單選題

PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒,其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一,也稱為可入肺顆粒物,PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值,關(guān)于它的單位,下列選項中正確的是

A. 毫米 B. 分米 C. 厘米 D. 微米

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同步練習(xí)冊答案