科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律同步檢測 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖在觀察凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如果把燭焰先 后放在a、b、c、d和e點(diǎn),同時調(diào)整光屏的位置,則:
①把燭焰放在 ________ 點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;
②把燭焰放在 ________ 點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最;
③把燭焰放在 ________ 點(diǎn),屏上不出現(xiàn)燭焰的像;
④如果把燭焰從a到移到d點(diǎn),則像到透鏡的距離 ________,像的大小 ________.(“變大”、“變小”、“不變”)
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律同步檢測 題型:填空題
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖 所示時,恰能在光屏上成一個清晰的像,該像的性質(zhì)為_____(包括倒立或正立、放大或縮小、虛像或?qū)嵪瘢,利用此成像原理可以制成_______。
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律同步檢測 題型:填空題
如圖所示是燭焰、透鏡及光屏的相對位置,這時在光屏上恰能得到一個清晰的像,則像是一個倒立、 的實(shí)像,生活中光學(xué)器材的成像原理與其相同的是 .
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律同步檢測 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論。請你將空缺部分補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)序號 | 物距μ/cm | 像距ν/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小的實(shí)像 |
2 | 25 | 16.7 | |
3 | 20 | 20 | 倒立、等大的實(shí)像 |
4 | 15 | 倒立、縮小的實(shí)像 | |
5 | 5 | 正立、放大的虛像 |
⑴將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖。則該透鏡的焦距為________ cm。
⑵將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在________ 。
⑶按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中。
表中實(shí)驗(yàn)序號2中像的性質(zhì)為________ 、________ 、________ 。
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________ (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動。
表中實(shí)驗(yàn)序號4中像距為________ cm
⑷實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,如下圖所示(P點(diǎn)是2倍焦距處),你解決的方法是________ 。
⑸再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r成的是正立、放大的虛像,要想看到這個像,應(yīng)從圖中的________ (填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察。
⑹當(dāng)兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于右圖所示的位置時,光屏上C、D兩處會得到清晰縮小的像,用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上________ (填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的像。
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律同步檢測 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明某次在光具座上做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),所使用的凸透鏡焦距是15cm。
(1)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、和光屏的中心的高度,使它們位于_____;
(2)如圖甲所示,當(dāng)小明把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時,光屏應(yīng)在_____(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動,才能在光屏上得到清晰的_____(選填“放大”或“縮小”)倒立的實(shí)像;
(3)小明繼續(xù)探究“視力的矯正”,它用凸透鏡模擬人眼的晶狀體,用光屏模擬人眼的_____;如圖乙,小明先固定蠟燭,拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。撤掉眼鏡后,光屏上的像變模糊,為了使像重新清晰,應(yīng)將光屏_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡。得到清晰的像后可以發(fā)現(xiàn),該像的大小與原來的像相比_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律同步檢測 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,拉姆同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組用同一凸透鏡做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,拉姆同學(xué)用圖甲所示的方法來測量實(shí)驗(yàn)用凸透鏡的焦距f,則該凸透鏡的焦距f=_____cm。
(2)將凸透鏡放置在光具座的C點(diǎn)處,如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)過程中,該小組組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的A點(diǎn)處時,移動光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰的倒立、_____(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;_____(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)就是利用該原理工作的。
(3)保持凸透鏡位置不變,再將蠟燭移到“45cm”刻度線處,此時移動光屏_____(選填“能”或“不能”)在光屏上得到一個清晰的像。
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律同步檢測 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)裝置如圖甲所示時,燭焰在光屏上成清晰的像,
(1)圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_______(填序號)
A.28cm B.18cm C.8cm
(2)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后,要想在光屏上成清晰的像,應(yīng)將光屏向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(3)若步驟(2)中未調(diào)整光屏的位置,則需在凸透鏡前加一個________(填“凸”或“凹”)透鏡,才能在光屏上得到清晰倒立的像。
(4)若將印有字母“F”的紙片(圖乙)放在離凸透鏡5cm的地方,我們能看到的清晰的像是圖丙中的_______(填序號)。
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律同步檢測 題型:填空題
小華學(xué)習(xí)了有關(guān)知識后,用焦距一定的照相機(jī)對小明同學(xué)進(jìn)行拍照,拍出的底片上的像如圖甲所示,現(xiàn)要使底片上的像如圖乙所示,則她在按快門拍照之前需要進(jìn)行兩項(xiàng)重要操作:
(1)照相機(jī)離小明的距離應(yīng)________(選填“近”或“遠(yuǎn)”)一些;
(2)將照相機(jī)的鏡頭________(選填“前伸”或“后縮”)一些.
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律同步檢測 題型:實(shí)驗(yàn)題
小陽同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖.
(1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向________(填“上”或“下”)調(diào)整;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是________cm;
(3)接著使?fàn)T焰向左移動5cm,此時應(yīng)該將光屏向________(填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到一個清晰的________、________的實(shí)像,照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時,與這種成像情況一致的是________.
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 11.4認(rèn)識動能和勢能同步檢測題 題型:單選題
下列物體中,既有動能又有勢能的是
A. 在水平公路上行駛的汽車
B. 空中正在下落的雨滴
C. 拉長的彈簧
D. 被攔河壩擋住的水
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