關(guān)于公式I=， 下列說法正確的是

A. 導(dǎo)體兩端的電壓跟導(dǎo)體中的電流成正比

B. 導(dǎo)體的電阻跟通過導(dǎo)體的電流成反比

C. 當(dāng)通過導(dǎo)體中的電流為0A，導(dǎo)體的電阻也為OΩ

D. 當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

如圖所示電路，電源電壓為6V且保持不變，L1和L2是額定電壓為6V、電阻為10Ω的相同的燈泡，忽略溫度對電阻的影響，下列說法中，正確的是( )

A. 當(dāng)僅閉合S1、S2時，L1和L2都不能正常發(fā)光        B. 當(dāng)僅閉合S2、S3時，L1亮、L2不亮

C. 當(dāng)僅閉合S1、S3時，電流表的示數(shù)為0.3A           D. 當(dāng)僅閉合S3時，電路總電阻為20Ω

在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗時：

（1）請在圖甲中把余下部分的電路用筆畫線代替導(dǎo)線連接完整。（要求：滑動變阻器的滑片向右滑動時，連入電路的電阻變大）_________。

（2）實驗過程中必須控制______ 不變；在某次測量中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流為____A。

（3）實驗中，滑動變阻器的作用是______________。

（4）當(dāng)把電路中5 Ω的電阻換成10 Ω的電阻時，應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）移動。

（5）實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，由此所得出的結(jié)論是________________________。

如圖所示A、B為材料相同的電阻，A處電阻的直徑大于B處電阻的直徑（長度相同），那么通過A處和B處電流強(qiáng)度的關(guān)系IA ___________IB，A處和B處電壓關(guān)系UA______UB 。（填“大于”、“小于”或“等于”）

小敏在探究串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻之間的關(guān)系時，用了兩個阻值不同的電阻R1、R2，它們阻值之比是5：3，如果它們串聯(lián)在電路中，則電阻兩端的電壓之比 ；如把它們并聯(lián)在電路中，則通過電阻的電流之比為 。

如圖所示，電源電壓為9 V，R0＝60 Ω，滑動變阻器R的規(guī)格為“50 Ω 2 A”，電流表的量程為“0～0.6 A”，小燈泡標(biāo)有“6 V 3 W”字樣．不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全，則當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2斷開，滑動變阻器連入電路中阻值最小時，燈與滑動變阻器兩端的電壓之比是_______；當(dāng)開關(guān)S、S1、S2都閉合且電路消耗的總功率最大時，滑動變阻器連入電路中的阻值是_________ Ω.

電源電壓不變，R1=10Ω．R2=15Ω．當(dāng)S1、S2都閉合時．甲、乙都是電壓表，則U甲：U乙=________；當(dāng)S1閉合，S2斷開時，甲、乙都是電流表，則I甲：I乙=________．

亮亮設(shè)計了一個用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路．其電路原理圖如圖（a）所示．其中，電源兩端電壓 U=4V（恒定不變）．是電壓表．量程為 0～3V，R0是定值電阻，R0=300Ω，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖（b）所示．閉合開關(guān)S后．求：

①當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻R1的阻值是多少？

②當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，電壓表的示數(shù)是多少？

③電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值，則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少？

在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗過程中，小明選擇了 、 、 、 五個電阻進(jìn)行實驗，電路圖如圖甲所示。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大____________。 導(dǎo)線不能交叉

（2）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是________ 填字母 。

A.電阻斷路 B.電流表壞了 C.滑動變阻器短路 D.電阻短路

（3）排除電路故障進(jìn)行實驗。為達(dá)到實驗?zāi)康�，滑動變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外，還起到____的作用。實驗中，當(dāng)把的電阻換成的電阻后，應(yīng)把變阻器滑片向________ 填“左”或“右” 滑動，同時眼睛盯住________才可能達(dá)到這個目的。

（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出 圖象如圖丙所示。根據(jù)實驗?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論：________。

歐姆堅持不懈的探索精神，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，王銳同學(xué)為探究小明提出的問題，設(shè)計如圖所示電路，并準(zhǔn)備了充足的實驗器材．

(1)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中下面是王銳同學(xué)寫的實驗步驟，但是不夠全面，請你補(bǔ)充完整．

①調(diào)節(jié)電流表、電壓表，使指針歸零；

②斷開開關(guān)，按照電路連接實物，將滑動變阻器的滑片置于________；

③用開關(guān)試觸，檢查電路連接是否正確；

④________；

⑤________，用電流表測電阻中的電路I2 ， 用電壓表測電阻兩端的電壓U2 ， 并記入表格；

⑥重復(fù)以上步驟，共做6次試驗，將I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6記入表格；

⑦收拾試驗器材．

（2）如表是探究電流與電壓關(guān)系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù)，通過對表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是________．

(3)王銳還想接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．先后6次改變A、B間的電阻值（如圖），測得相應(yīng)的電流值，并記錄在表中．

①王銳分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，你認(rèn)為其原因是________；

②王銳認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實驗過程中的錯誤，并采取了正確的實驗操作．每次改變電阻值后，應(yīng)該采取的正確操作是________；

③正確操作實驗后，王銳將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，請分析表中的數(shù)據(jù)，歸納出導(dǎo)體中的電路跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系________．