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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.3如何提高機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,物體和動(dòng)滑輪的總重力為200N,當(dāng)物體勻速上升的高度為2m時(shí),繩子移動(dòng)的距離為 m,若滑輪組的機(jī)械效率為80%,則動(dòng)滑輪重 N.(繩子的重力、繩子與滑輪各處的摩擦均忽略不計(jì))

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.3如何提高機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型:填空題

_____和_____的總和叫做總功。_____跟_____的比值叫機(jī)械效率,機(jī)械效率總是_____(填“小于”“等于”或“大于”)1。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.3如何提高機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,在滑輪組的作用下,重100N的物體以0.2m/s的速度勻速上升,動(dòng)滑輪重為20N,不計(jì)繩重和摩擦,則繩子自由端的拉力F=_____N,該滑輪組的機(jī)械效率η=_____,拉力F做功的功率P=_____W

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.3如何提高機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型:填空題

用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為48N的物體勻速提升0.2m,作用在繩子自由端的拉力為20N,則繩子自由端移動(dòng)的距離為 m,該滑輪組的機(jī)械效率為

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.3如何提高機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示,小明家裝修房子時(shí)在樓上安裝了一個(gè)滑輪組,將水泥從地面送上樓.他用270N的力拉動(dòng)繩子,4s內(nèi)將一袋50kg的水泥勻速提升2m.不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/Kg.求:

(1)這袋水泥的重力;

(2)水泥袋運(yùn)動(dòng)的速度;

(3)此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率.

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.3如何提高機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,小紅同學(xué)進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)探究,得到如下兩組數(shù)據(jù).

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出兩次滑輪組工作的機(jī)械效率,填入表中________;________.

(2)分析填入表中的機(jī)械效率,判斷第________次測(cè)量的數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)     

誤,請(qǐng)猜想可能是哪個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,并說(shuō)出猜想的理由________.

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.3如何提高機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

用如圖所示的滑輪組提升物體A,在把重力為180N物體A勻速豎直提升2m的過(guò)程中,卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子自由端豎直向下的拉力F為100N,物體A上升的速度 A為0.1m/s,滑輪組的機(jī)械效率為 ,不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦。 求:

(1)有用功W有____;

(2)滑輪組的機(jī)械效率為η____;

(3)拉力F做功的功率P____。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.3如何提高機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

工人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過(guò)程中拉力的功率為120W.(g取10N/kg)求:

(1)有用功;

(2)滑輪組的機(jī)械效率;

(3)若工人用此裝置勻速提升其他貨物,測(cè)得拉力大小為300N,額外功占總功的20%,工人提升貨物的重。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 5.4運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 同步測(cè)試卷 題型:單選題

甲、乙兩車(chē)以相同速度同向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),若以甲車(chē)為參考物,則

A. 乙車(chē)是運(yùn)動(dòng)的 B. 乙車(chē)是靜止的 C. 甲、乙兩車(chē)都是運(yùn)動(dòng)的 D. 無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 5.4運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 同步測(cè)試卷 題型:單選題

紅孩乘車(chē)去北京,綠妹前來(lái)送行。紅孩看到綠妹逐漸向后退,而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車(chē)揮手作別。綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車(chē)”、紅孩看到“后退的綠妹”。她們所選的參照物分別是 ( )

A. 汽車(chē)、地面 B. 地面、汽車(chē)

C. 汽車(chē)、汽車(chē) D. 地面、地面

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同步練習(xí)冊(cè)答案