科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十五章電流和電路單元試卷 題型:填空題
甲、乙、丙三個(gè)通草球靜止在如圖所示的位置,已知甲球帶正電,則乙球帶_____電,丙球帶負(fù)電或_____.
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十五章電流和電路單元試卷 題型:填空題
圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系的電路圖,開關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙,那么電流表A2的示數(shù)應(yīng)是______A.
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十五章電流和電路單元試卷 題型:填空題
將圖甲中電流表接入圖乙的A、B兩點(diǎn)間,測(cè)電路中的電流,電流表的正接線柱應(yīng)與_____(填“A”或“B”)相連;若電路中電流約為0.4 A,則電流表的量程應(yīng)選用_____A.
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十五章電流和電路單元試卷 題型:作圖題
如圖乙所示, 一個(gè)黑箱內(nèi)有由幾個(gè)相同阻值的電阻R組成的電路,箱外有四個(gè)接線柱。已知1、2間的電阻是1、3和2、4間電阻的2倍,而3、4間沒有明顯的電阻,請(qǐng)畫出盒內(nèi)最簡(jiǎn)單的一種電路圖。
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十五章電流和電路單元試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了驗(yàn)證并聯(lián)電路電流關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選兩個(gè)規(guī)格__________(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。
(2)小明要測(cè)量干路電流,他將電流表串聯(lián)在甲圖中的_______(選填“A”“B”或“C”)處,接入電流表后閉合開關(guān),他看到兩個(gè)燈泡都發(fā)光,但電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象,原因是________________________。
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科目: 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.3:凸透鏡成像規(guī)律過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
一凸透鏡焦距為6 cm,若將物體放在此透鏡前15 cm處,可得到
A. 倒立、放大的實(shí)像 B. 倒立、縮小的實(shí)像
C. 正立、放大的實(shí)像 D. 正立、放大的虛像
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科目: 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.3:凸透鏡成像規(guī)律過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
李嵐同學(xué)想要“探究凸透鏡成像規(guī)律”,于是她將凸透鏡沿主光軸遠(yuǎn)離點(diǎn)燃的蠟燭(此時(shí)物距大于焦距),在移動(dòng)的過程中,凸透鏡成的像將( 。
A. 逐漸變大
B. 逐漸變小
C. 先變大后變小
D. 先變小后變大
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科目: 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.3:凸透鏡成像規(guī)律過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列光學(xué)儀器中得到的實(shí)像比物體大的是
A. 照相機(jī) B. 投影儀 C. 放大鏡 D. 平面鏡
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科目: 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.3:凸透鏡成像規(guī)律過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖甲所示.小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)物體位置如圖乙所示時(shí),在光屏上呈現(xiàn)清晰的像是( )
A. 倒立縮小的實(shí)像 B. 倒立放大的實(shí)像
C. 正立放大的虛像 D. 正立放大的實(shí)像
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科目: 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.3:凸透鏡成像規(guī)律過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
小楊做“研究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),有下面不同焦距的四塊凸透鏡,實(shí)驗(yàn)中燭光移到離凸透鏡16cm處,得到燭焰倒立、放大的像,這塊凸透鏡的焦距可能是
A. f=16cm B. f=12cm C. f=8cm D. f=4cm
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