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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型:單選題

下列事例中,沒有利用超聲波的是

A. 蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B. 用聲吶探測海深

C. 用B超做體檢 D. 用聽診器檢查身體

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型:單選題

下列事例中,利用次聲波的是

A. 探測潛艇、魚群的位置 B. 海豚根據(jù)聲波的反射判斷物體的位置

C. 預(yù)測臺風(fēng)、海嘯的動態(tài) D. 人耳能夠聽到蚊子的振翅聲

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型:單選題

下列實(shí)例中,利用聲傳遞能量的是

A. 利用B超檢查身體 B. 利用聲吶探測海洋深度

C. 利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石                              D. 醫(yī)生用聽診器診斷疾病

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型:單選題

雅安地震時,解放軍及時趕到災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援.被埋者也要積極采取措施配合,方法之一是不斷敲擊周圍堅(jiān)硬物體,其目的是( 。

A. 將周圍物體砸開

B. 利用聲傳遞能量

C. 利用聲傳遞信息

D. 消除寂寞

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,不是依靠聲獲得信息的是( )

A. 有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人聽蜜蜂的“嗡嗡”聲就知道它是否采了蜜

B. 夏天里人們買西瓜,要捧起來拍兩下聽聽聲音來分辨西瓜的好壞

C. 小明往水瓶里倒開水,能聽出水瓶里的水滿不滿

D. 人們利用超聲波清洗鐘表等零件

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型:單選題

據(jù)報道,世界“吼王”杰米•溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音,如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景.下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說法正確的是( 。

A. 聲音傳遞了能量   B. 聲音只在玻璃杯中傳播

C. 聲音是玻璃杯振動產(chǎn)生的 D. 聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型:單選題

為了安全,有些轎車裝有倒車?yán)走_(dá),當(dāng)轎車倒車時,尾部在非安全距離內(nèi)遇到人或障礙物,雷達(dá)就會發(fā)出警報,方便司機(jī)判斷車尾與后部障礙物間的距離.在倒車?yán)走_(dá)工作過程中,下列物理知識沒有得到應(yīng)用的是( )

A.聲音可以傳遞信息 B.聲音可以傳遞能量

C.回聲 D.超聲波

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型:單選題

下列現(xiàn)象說明聲能夠傳遞能量的是

A. 利用聲吶探測魚群

B. 醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石

C. 醫(yī)生通過“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況

D. 蝙蝠靠超聲波探測器飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型:單選題

空難發(fā)生后,搜救人員利用聲納設(shè)備探測墜入大海中的飛機(jī)殘骸。以下說法正確的是(  )。

①聲納設(shè)備是利用超聲波工作的;②聲納設(shè)備是利用次聲波工作的;

③超聲波不能在海水中傳播; ④聲納設(shè)備是利用回聲原理工作的。

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型:單選題

(2分)與人耳能聽到的聲音相比,次聲具有較小的( 。

A.傳播速度B.傳播能量 C.振動幅度 D.振動頻率

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同步練習(xí)冊答案