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科目: 來源:華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第九章_機械與功_單元檢測試卷 題型:單選題

如圖,小剛對子彈擊穿木板靶心前后,子彈能量變化的問題進行思考.有如下四點看法:

(1)動能減少,是因為有部分機械能轉化成內能;

(2)動能減少,是因為子彈的機械能增加了;

(3)動能減少,是因為子彈克服摩擦做了功;

(4)子彈的機械能不變.

你認為他的看法中,正確的有幾點(  )

A. 1點 B. 2點 C. 3點 D. 4點

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科目: 來源:華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第九章_機械與功_單元檢測試卷 題型:單選題

如圖,某同學用的力將重為的物體從斜面底端勻速拉到頂端,斜面的高為,底邊為,斜面的機械效率( )

A. 93.75% B. 80% C. 56.25% D. 45%

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科目: 來源:華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第九章_機械與功_單元檢測試卷 題型:單選題

如圖,體積相同的鐵塊和鋁塊掛在杠桿的兩端,杠桿處于平衡狀態(tài),現將鐵塊和鋁塊同時浸沒到水中,杠桿將( )

A. 左端下降 B. 右端下降

C. 杠桿仍然平衡 D. 條件不足,無法判斷

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科目: 來源:華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第九章_機械與功_單元檢測試卷 題型:單選題

在圖所示的事例中,物體機械能增加的是( )

A. 落地又彈起的皮球

B. 上升的滾擺

C. 隨直升機勻速上升的救災物資

D. 緩緩降落的“神舟”飛船返回艙

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科目: 來源:華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第九章_機械與功_單元檢測試卷 題型:單選題

同學們在探究“影響滑輪組機械效率的因素”時提出了下列假設.其中,能夠提高滑輪組機械效率的有( )

A. 增大提升重物的高度 B. 減少提升重物的質量

C. 改變繩子的纏繞方法 D. 減少動滑輪的質量

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科目: 來源:華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第九章_機械與功_單元檢測試卷 題型:單選題

一個滑輪組用于承擔動滑輪和物重的繩子的段數是段,若每個動滑輪重,在繩子自由端向上用的力為,不計繩子的重力及摩擦,則貨物重應為( )

A. 150N B. 300N C. 90N D. 270N

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科目: 來源:華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第九章_機械與功_單元檢測試卷 題型:單選題

甲、乙兩臺機器,甲的機械效率是,乙的機械效率是,則( )

A. 相等時間內,甲機器做的功多

B. 做同樣多的功,甲機器所用時間少

C. 甲機器比乙機器省力

D. 以上說法都不對

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科目: 來源:華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第九章_機械與功_單元檢測試卷 題型:單選題

如圖在測定動滑輪機械效率的實驗中,下列要求錯誤的是( )

A. 彈簧測力計必須先校零 B. 彈簧測力計必須豎直向上拉

C. 彈簧測力計必須在靜止時讀數 D. 實驗時裝置旁的直尺必須豎直放置

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科目: 來源:華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第九章_機械與功_單元檢測試卷 題型:單選題

(題文)水平地面有一重4N的足球,一個小孩用20N的力踢球,使球向前運動了30m,那么小孩對球所做的功為( )

A. 120 J B. 720 J

C. 0 J D. 條件不足,無法計算

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科目: 來源:華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第九章_機械與功_單元檢測試卷 題型:單選題

小林測滑輪組的機械效率,第一次用滑輪組提升重10N的物體時,機械效率是η1,第二次用完全相同的滑輪組提升重20N的物體時,機械效率是η2;第三次用完全相同的滑輪組提升重10N的物體,物體在上升過程中受到恒定的阻力是10N,此時機械效率是η3。(不計繩和輪之間的摩擦)則

A. η2>η1>η3 B. η1<η2=η3 C. η1=η2=η3 D. 以上說法都不對

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同步練習冊答案