科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古通遼市2018-2019年度人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1--2章測(cè)試卷 題型:單選題
(2016自貢)如圖所示的圖像中,描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是
A. (甲)與(乙) B. (甲)與(丙) C. (丙)與(丁) D. (乙)與(丙)
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小華同學(xué)家的附近有一公共自行車站點(diǎn),他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué),某一次從家到學(xué)校運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖乙所示,則小華從家到學(xué)校的平均速度是( )
A. 135 m/s B. 168.75 m/s C. 2.25 m/s D. 2.81 m/s
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甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩車的速度分別為15 m/s和10 m/s,則兩車都運(yùn)動(dòng)10 s時(shí)間后的路程之比為( )
A. 1∶1 B. 3∶2
C. 2∶3 D. 1∶3
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如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s﹣t圖象,由圖象可知
A. 7~20 s乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 在0~5 s時(shí)間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
C. 第10 s時(shí),甲、乙兩車速度相同
D. 經(jīng)過(guò)5 s,甲車通過(guò)的路程比乙車大
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(2016成都改編)馬斯克于2013年首次提出了超級(jí)高鐵的計(jì)劃.他設(shè)想乘客坐在類似膠囊的“車廂”里,“車廂”在低壓管道中被發(fā)射出去,沿著空氣軌道行駛,其速度最高可以達(dá)到約1 200 km/h.根據(jù)上述材料,下列說(shuō)法正確的是( )
A. “車廂”的速度可以達(dá)到1 000 m/s
B. 材料中描述的1 200 km/h是指“車廂”的平均速度
C. 坐在“車廂”里面的乘客相對(duì)于自己的座位是靜止的
D. “車廂”在整個(gè)過(guò)程做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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聲音在均勻空氣里傳播過(guò)程中( 。
A.聲速逐漸減小 B.頻率逐漸減小
C.振幅逐漸減小 D.聲速、頻率、振幅都不變
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2015年6月1日晚,“東方之星”客輪在長(zhǎng)江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉,客輪倒扣在江面上。為了盡快救出被困者,搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽(tīng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 敲擊船體是為了使鐵錘振動(dòng)發(fā)聲
B. 敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量
C. 貼在船體上聽(tīng)是為了聽(tīng)到求救的超聲波信號(hào)
D. 貼在船體上聽(tīng)是利用固體傳聲效果比氣體好
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(2016東營(yíng))關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. “公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說(shuō)話音調(diào)放低些
B. 用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生
C. 外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播信息
D. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同
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在校園藝術(shù)節(jié)上,小夢(mèng)為全校師生演奏了享譽(yù)海內(nèi)外的二胡名曲《二泉映月》。下列有關(guān)小夢(mèng)二胡演奏的說(shuō)法正確的是
A. 二胡弦停止振動(dòng)弦還會(huì)發(fā)聲
B. 二胡聲能在真空中傳播
C. 二胡聲是通過(guò)空氣傳入人耳的
D. 二胡聲一定不會(huì)成為噪音
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如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲、乙的音調(diào)和響度相同 B. 甲、丙的音調(diào)和音色相同
C. 乙、丁的音調(diào)和音色相同 D. 丙、丁的音色和響度相同
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