小陽(yáng)同學(xué)用激光筆探究光在空氣中傳播情況的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)激光筆發(fā)光時(shí)卻不能看到光的傳播路徑，請(qǐng)你想個(gè)辦法幫小陽(yáng)同學(xué)解決這一問(wèn)題．

小紅同學(xué)在探究過(guò)程上遇到了一些問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他進(jìn)行改進(jìn)。

（1）探究“發(fā)聲體都在振動(dòng)”時(shí)，敲鼓時(shí)觀(guān)察不出鼓皮振動(dòng)。改進(jìn)措施:________。

（2）溫度計(jì)測(cè)試不同色光的熱效應(yīng)時(shí)，示數(shù)變化不明顯。改進(jìn)措施:__________。

（3）研究“光在水中沿直線(xiàn)傳播”時(shí)， 看不清光路。改進(jìn)措施:_________。

下列關(guān)于噪聲的理解，正確的是

A. 0dB是指沒(méi)有聲音

B. 0dB的環(huán)境是人類(lèi)最理想的聲音環(huán)境

C. 長(zhǎng)期工作和生活在高分貝噪聲環(huán)境中可鍛煉人的聽(tīng)力

D. 噪聲使人煩躁不安，有害身心和身體健康

下列關(guān)于樂(lè)音、噪聲的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音；噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音

B. 樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章、無(wú)規(guī)律可循

C. 樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人以享受；噪聲使人煩躁不安，有害人的健康

D. 從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)說(shuō)，一切干擾人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都叫噪聲

從環(huán)保角度看，下列情況中不屬于噪聲的是

A. 上課時(shí)，學(xué)校附近的卡位OK廳播放出十分響亮的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)

B. 清晨，公園里播放著優(yōu)雅的琴聲，伴隨著老年人晨練，令人心曠神怡

C. 看電影時(shí)，幾名同學(xué)在一起旁若無(wú)人地高聲談笑，顯得十分開(kāi)心

D. 公路上汽車(chē)?guó)Q笛聲，發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣聲

我們生活在聲音的海洋里面，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，有令人煩躁的，在繁華的鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)器是為了（ ）

A. 減弱噪聲的污染 B. 測(cè)量聲音的音調(diào)

C. 測(cè)量聲音的音色 D. 測(cè)定聲音的響度

我們生活在聲音的海洋里面，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，有令人煩躁的，在繁華的鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)器是測(cè)定聲音的（　�。�

A. 響度

B. 音調(diào)

C. 音色

D. 頻率

如圖中，表示噪聲的波形圖的是（　�。�

A. B. C. D.

噪聲會(huì)影響人們的工作和生活，長(zhǎng)期生活在噪聲的環(huán)境下還會(huì)損傷聽(tīng)力，下列做法有可能損傷聽(tīng)力的是（　�。�

A. 在城市道路上刷黑

B. 在鬧市區(qū)將門(mén)窗裝上雙層真空玻璃

C. 長(zhǎng)時(shí)間帶耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)

D. 在居住的房屋周?chē)�多植�?shù)

城市建設(shè)和管理越來(lái)越注重“以人為本，和諧發(fā)展”的理念，如城市道路兩旁植樹(shù)；穿城而過(guò)的高鐵兩旁建有隔音板；在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩；跳廣場(chǎng)舞的大媽要把音量調(diào)小一些，這些措施的共同目的是（　�。�

A. 減小噪聲污染 B. 減小大氣污染 C. 綠化美化環(huán)境 D. 減小水污染