一個做勻速直線運動的物體在10秒內通過的距離是40米，它前5秒運動的速度是　　

A. 4米秒 B. 2 米秒 C. 1米秒 D. 8米秒

低碳出行，共享單車帶來快捷與便利如圖所示為某同學在水平路面上騎行共享單車時的情景，他用力蹬腳踏板后，車子加速前進，這是因為力能使物體______發(fā)生改變；加速后，單車的慣性______選填“變大”、“不變”或“變小”；以他騎行的共享單車為參照物，該同學是______選填“運動”或“靜止”的．

如圖所示，該刻度尺的分度值是______，物體的長度是______如圖所示，符合長度測量要求的是______。

如圖所示，秒表的讀數(shù)為______s。

如圖為“天舟一號”與“天宮二號”組合飛行體在繞地飛行時的情景，繞行過程中組合體的質量____(選填“變大”、“不變”或“變小”)，運動狀態(tài)______(選填“改變”或“不變”)，若以地球為參照物，組合體是_____的

如圖所示轎車上速度表顯示的速度為______，合______．

一列火車以8m/s的速度做勻速直線運動，一個人以2m/s的速度（以車為參照物）從車廂的尾端走到前端，車廂長為48m，需用的時間為______s．行駛的過程中，以列車為參照物，路旁的建筑物是______（選填“運動”或“靜止”）的。

如圖所示，物體A的長度為______cm；

如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)是_____N．

如圖所示的量筒是以_____為單位標度的，最小分度值是_____；測量時如果如圖那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實值相比_____（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

如圖，小明在“測量小車運動的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示實驗裝置：讓小車從帶刻度的斜面A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度。

圖中AB段的距離________cm，測得時間t，則AB段的平均速度v_______。

如果小車過了B點才停止計時，那么測得的平均速度v會偏_______填“大”或“小”。

實驗中應多次測量，每次測量時必須讓小車從 _______由靜止開始下滑。

________填“”“”或“”。