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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.2運(yùn)動的描述 題型:單選題

如圖所示的情景中,下列說法正確的是

A. 帆船相對于大地是靜止的

B. 空中的雨滴相對于帆船是靜止的

C. 空中的雨滴相對于牛是靜止的

D. 地面上的人相對于大地是靜止的

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.2運(yùn)動的描述 題型:單選題

向前直線行駛的車內(nèi),小明給小芳連拍兩張照片如圖所示。拍照過程中車可能( )

A. 向西加速 B. 向東加速 C. 向西減速 D. 向東減速

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.2運(yùn)動的描述 題型:單選題

平直公路上并排停放著兩輛汽車,一段時間后,坐在甲車上的小明感覺乙車向北運(yùn)動,關(guān)于兩輛汽車的運(yùn)動情況,下列說法正確的是( )

A. 以乙車為參照物,甲車一定向南運(yùn)動 B. 以甲車為參照物,地面一定是靜止的

C. 以地面為參照物,甲車一定是向南運(yùn)動 D. 以地面為參照物,乙車一定向北運(yùn)動

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.2運(yùn)動的描述 題型:填空題

圖為高空跳傘運(yùn)動員在極速下降過程中的一個畫面,在圖示的情景中,以地面為參照物,他們是_________的,以其中一個運(yùn)動員為參照物,其他運(yùn)動員是_________的。(填“靜止”或“運(yùn)動”)

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.2運(yùn)動的描述 題型:填空題

如圖所示是小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片。由照片所示的情景,可以分析判斷出甲船的運(yùn)動狀態(tài)是_____,乙船的運(yùn)動狀態(tài)可能是_____。

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科目: 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):21.3廣播、電視和移動通信 21.4越來越寬的信息之路 題型:單選題

收聽廣播節(jié)目時,通過旋動一個旋鈕來進(jìn)行選臺,這實(shí)際上是在選擇

A. 電磁波的波速和頻率 B. 電磁波的波速 C. 電磁波的頻率 D. 電磁波的強(qiáng)弱

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科目: 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):21.3廣播、電視和移動通信 21.4越來越寬的信息之路 題型:單選題

各地高高聳立的電視塔是地標(biāo)性建筑,電視塔上天線的作用是( )

A. 讓聲音、圖像信號轉(zhuǎn)化為電信號

B. 讓聲音、圖像信號加載到高頻電流上

C. 讓音頻、視頻電信號加載到高頻電流上

D. 讓載有音頻、視頻信號的高頻電流產(chǎn)生電磁波

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科目: 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):21.3廣播、電視和移動通信 21.4越來越寬的信息之路 題型:單選題

下列關(guān)于移動電話機(jī)的說法正確的是( )

A. 移動電話機(jī)只是無線電發(fā)射臺

B. 移動電話機(jī)只是無線電接收臺

C. 移動電話機(jī)既能發(fā)射信號,又能接收無線電信號

D. 兩個移動電話機(jī)之間可以直接通話,不需要通過基地臺

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科目: 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):21.3廣播、電視和移動通信 21.4越來越寬的信息之路 題型:單選題

許多新建的居民小區(qū)都安裝了光纖網(wǎng)絡(luò),光纖的主要用途是( )

A. 輸電 B. 通信

C. 導(dǎo)熱 D. 照明

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科目: 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):21.3廣播、電視和移動通信 21.4越來越寬的信息之路 題型:單選題

隨著數(shù)字時代的到來,3G與4G相繼出現(xiàn),現(xiàn)在我們已經(jīng)可以很方便的使用3G或4G手機(jī)進(jìn)行無線網(wǎng)絡(luò)登陸.下列對手機(jī)上網(wǎng)的說法中,正確的是( )

A. 使用電磁波傳輸數(shù)字信號 B. 使用超聲波傳輸數(shù)字信號

C. 使用紅外線傳輸數(shù)字信號 D. 使用次聲波傳輸數(shù)字信號

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同步練習(xí)冊答案