如圖所示，電源電壓6V，電壓表V1示數(shù)為4V，電壓表V2示數(shù)為4.5V，則L1兩端電壓為________V，L2兩端電壓為_______ V，L3兩端電壓為_______ V．

有一種小彩燈正常工作時(shí)的電壓為6V，要將這些小彩燈接在家庭電路中，至少得____只這樣的小彩燈串聯(lián)．

小明同學(xué)將燈L1和燈L2串聯(lián)在電源電壓為6V的電源兩端，如圖所示，小明多次改變燈的規(guī)格重復(fù)實(shí)驗(yàn)，用電壓表測(cè)燈兩端的電壓，記錄電壓表V1的讀數(shù)為U1，記錄電壓表V2的讀數(shù)為U2，得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，歸納出U2和U1的關(guān)系式是__________．

將燈泡L1和L2串聯(lián)接在一個(gè)電源上，加在它們兩端的電壓之比為3：1；若把它們并聯(lián)后接到同一個(gè)電源上，加在它們兩端的電壓之比為 ______ ．

小強(qiáng)同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，測(cè)出L2兩端的電壓；

（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．

（交流與評(píng)估）

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須________．

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能L1________或L2_________．

（3）小強(qiáng)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？________（選填“能”與“不能”）；理由是_________．

（4）方法改進(jìn)后，小強(qiáng)測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．

小強(qiáng)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________________ （選填“合理”或“不合理”）．你認(rèn)為小強(qiáng)在設(shè)計(jì)方案上存在的明顯不足是_______，你的改進(jìn)方法是_____________．

為探究“并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電池組（電壓為3V）、電壓表、多個(gè)小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在如圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓_______。

（2）電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某小組分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為________V。根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律．你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的不足之處是_____________________。

（3）小華發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓，他認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導(dǎo)線有電阻，為了驗(yàn)證猜想是否正確，閉合開關(guān)后，小華又測(cè)出了電池組兩端的電壓為2.65V，由此可以判斷，導(dǎo)線有電阻___（選填“是”“不是”）電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因，理由是___________。

在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有多個(gè)燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如圖所示：

（1）當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，則故障可能是________________________________．

（2）故障排除后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過測(cè)量得到了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出：__________________________________________．

（3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)你認(rèn)為有什么不合理或可以改進(jìn)的地方嗎？___________若有，請(qǐng)加以說明______________．

如圖所示是“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)電路如圖連接實(shí)驗(yàn)電路_____________（電壓表測(cè)量L1兩端電壓）．

（2）小明用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí)，直接選用0-3V的量程，小雨說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是____________．

（3）在測(cè)量L1兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能是________．

（4）測(cè)出L1兩端的電壓后；再測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小雨同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？_______為什么？__________________．

探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律時(shí)，

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇_________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡．

（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該_________．

（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L1 __________或L2___________．

（4）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？答：_________，原因是________．

（5）若按圖甲連接電路時(shí)，不小心將電壓表串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后，看到的現(xiàn)象是：原來能發(fā)光的兩燈都不發(fā)光，電壓表________（選填“有”或“無”）示數(shù)．

如圖所示，小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2_____________．

（2）在連接電路的過程中，開關(guān)必須________，在串聯(lián)電路中，開關(guān)可以控制所有用電器，開關(guān)位置的改變________（選填“影響”或“不影響”）它對(duì)用電器的控制；

（3）某次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)燈L1兩端的電壓為_________ V；

（4）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了__________（選填“短路”或“斷路”）；

（5）排除故障后，小明在測(cè)量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上，測(cè)量燈L2兩端的電壓，小明的做法是_________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，原因是________；

（6）小明更換了不同規(guī)格的小燈泡并多次實(shí)驗(yàn)，將得到的數(shù)據(jù)記錄在了如上表中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可以得到串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律是：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于__________；

（7）小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是_________（填序號(hào)）

①尋找普遍規(guī)律      ②減小實(shí)驗(yàn)誤差