科目: 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第1節(jié) 溫度 同步測試卷 題型:填空題
常用液體溫度計是根據(jù)液體_____的原理制成的。小華在測量室外溫度時發(fā)現(xiàn)溫度在升高,對于溫度計內(nèi)的水銀而言,它的_____(選填“密度”、“質(zhì)量”或“內(nèi)能”)在增大。
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科目: 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第1節(jié) 溫度 同步測試卷 題型:填空題
金庸曾描述一種武功“寒冰掌”,發(fā)功時伸出手掌,罩在杯口,杯中水即刻可結(jié)成寒冰(假設(shè)降到﹣5℃),根據(jù)物理知識,此時手掌溫度應(yīng)_______(選填“低于”“等于”或“高于”)﹣5℃,按常理這種武功是不可能練成的。
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科目: 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第1節(jié) 溫度 同步測試卷 題型:填空題
體溫計的玻璃管內(nèi)徑下端與水銀泡相連的一小段做得很細,當(dāng)體溫計離開人體時,水銀變冷收縮,細管內(nèi)的水銀斷開,直管內(nèi)的水銀不能退回玻璃管內(nèi)。如圖所示的體溫計的示數(shù)是_____℃.要使已經(jīng)升上去的水銀再回到玻璃泡里,可以拿著體溫計用力向下甩,利用水銀的_____,把水銀甩回玻璃泡里。
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科目: 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第1節(jié) 溫度 同步測試卷 題型:填空題
一支用完后忘記甩一甩的體溫計,其讀數(shù)停留在38.2℃,若用該體溫計再去測量其他病人的體溫時。如果病人的實際體溫時37.8℃,則該體溫計的示數(shù)是_____℃;如果病人的實際體溫是38.5℃,則該體溫計的示數(shù)是_____℃。
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科目: 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第1節(jié) 溫度 同步測試卷 題型:填空題
為了探究“伽利略溫度計”的工作過程,課題小組的同學(xué)根據(jù)相關(guān)資料。自制了如圖甲所示的測溫裝置,圖中A為一只小塑料瓶,B為玻璃管,通過一個軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個大水槽中。使玻璃管內(nèi)外的水面有一高度差h。
(1)經(jīng)過討論,有以下兩種預(yù)測結(jié)果:預(yù)測一:環(huán)境溫度越高,h越。
預(yù)測二:環(huán)境溫度越高,h越大;你支持哪種預(yù)測?___,理由是____。
(2)與圖乙中的常見溫度計相比,圖甲溫度計除了攜帶不方便外,其它不足之處有____(寫出其中一點)
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科目: 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第1節(jié) 溫度 同步測試卷 題型:簡答題
某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個簡單溫度計,A為一塑料瓶,B為吸管,通過軟木塞與A相連,管下端插入水槽中,使管內(nèi)水面有一高度差h,在不同溫度下分別測出對應(yīng)水柱高度h,記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)此溫度計的測溫原理是_____。這個溫度計的塑料瓶部分(圖中的A)相當(dāng)于常用溫度計的_____。
(2)用此溫度計_____(填“能”或“不能”)測29℃及其以上溫度。
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科目: 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第1節(jié) 溫度 同步測試卷 題型:簡答題
如圖,是我們熟悉的體溫計,在構(gòu)造、使用中都運用了一些物理知識,請說出其中的三項及相關(guān)的物理知識?
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