科目: 來(lái)源:粵滬版九年級(jí)物理 11.4 認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能-基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
對(duì)高速公路上行駛的汽車要進(jìn)行限速,其實(shí)質(zhì)是限制了汽車的( )
A. 摩擦力 B. 慣性 C. 勢(shì)能 D. 動(dòng)能
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2018年2月2日,如圖所示,我國(guó)第一顆電磁監(jiān)測(cè)試驗(yàn)衛(wèi)星“張衡一號(hào)”由“長(zhǎng)征二號(hào)丁”運(yùn)載火箭發(fā)射升空并成功入軌,它是我國(guó)地震立體觀測(cè)體系第一個(gè)天基平臺(tái)。 在火箭和“張衡一號(hào)”加速上升過(guò)程中有關(guān)能量轉(zhuǎn)化分析正確的是
A. “張衡一號(hào)”的動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大
B. “張衡一號(hào)”的重力勢(shì)能都轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 火箭和“張衡一號(hào)”的重力勢(shì)能不斷增大,動(dòng)能一直不變
D. 燃料燃燒放出的熱量全部轉(zhuǎn)化為火箭和“張衡一號(hào)”的機(jī)械能
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如圖所示,小球由A→B→C→B→A……擺動(dòng),忽略空氣阻力,下列說(shuō)法在確的是( 。
A. 小球在A點(diǎn)具有最大動(dòng)能
B. 小球在B點(diǎn)勢(shì)能最大
C. 小球從A擺到B的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
D. 小球從B擺到C的過(guò)程中,機(jī)械能不變
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騎自行車下坡時(shí),人不蹬車,車速也會(huì)加快,這是因?yàn)椋ā 。?/p>
A. 人與車的動(dòng)能減少
B. 人與車的重力勢(shì)能不變
C. 人與車的機(jī)械能不斷增大
D. 人與車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)為動(dòng)能
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科目: 來(lái)源:粵滬版九年級(jí)物理 11.4 認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能-基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧,至彈簧壓縮最大,在這過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是( 。
A. 重力勢(shì)能→動(dòng)能
B. 重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能
C. 重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能
D. 小球機(jī)械能不斷減小
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科目: 來(lái)源:粵滬版九年級(jí)物理 11.4 認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能-基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
請(qǐng)你判斷下列物體具有哪種形式的能量:
(1)在水平公路上行駛的汽車;_____
(2)懸掛在天花板上的吊燈;_______
(3)在空中飛行的飛機(jī);___________
(4)被拉開的彈弓;_______________
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下列物體中只具有動(dòng)能的是___;只具有勢(shì)能的是______;既具有動(dòng)能,又具有勢(shì)能的是_______。
A.飛向籃筐的籃球
B.發(fā)射升空的火箭
C.繃緊的橡皮筋
D.安裝在墻上的空調(diào)
E.在平直公路上行駛的汽車
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科目: 來(lái)源:粵滬版九年級(jí)物理 11.4 認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能-基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
長(zhǎng)江三峽大壩的建成,將長(zhǎng)江三峽處的水位提高,使得該處水的______能增大;被壓彎的跳板能將跳水運(yùn)動(dòng)員彈起,說(shuō)明形變的跳板具有_____能。
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科目: 來(lái)源:粵滬版九年級(jí)物理 11.4 認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能-基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體______的關(guān)系(物體A、B質(zhì)量不變),該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)_______來(lái)反映的。
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科目: 來(lái)源:粵滬版九年級(jí)物理 11.4 認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能-基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
如圖是上!懊髦榫”某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案圖,與站臺(tái)連接的軌道有一定坡度從節(jié)能的角度分析,這樣的設(shè)計(jì)可以讓列車無(wú)動(dòng)力滑行進(jìn)站時(shí)將_____能轉(zhuǎn)化為_____能儲(chǔ)存起來(lái),此過(guò)程中機(jī)械能總量_____。
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