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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

如圖所示,在鑒定文物時(shí),考古學(xué)家常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分,這時(shí)他看到的是_______、______的虛像。如果在文物上有兩條裂紋,其夾角是5°。要想看到的像更大些,應(yīng)該將放大鏡離裂紋稍微_________些。若放大鏡的放大倍數(shù)是10倍,則他看到的角度是__________度。

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:探究題

小剛有一架“傻瓜”相機(jī),拍攝時(shí)不需要根據(jù)景物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離(即不需要“調(diào)焦”)。相機(jī)的說(shuō)明書上注明“拍攝時(shí),景物要在3m以外”。相機(jī)拍攝時(shí)底片上成的是______、______的_______像。下表是這架相機(jī)像距和物距的變化情況(f =35mm)。根據(jù)表中數(shù)據(jù),解釋為什么拍攝時(shí)不需要調(diào)焦?______________________________。

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:探究題

放大鏡的放大倍數(shù)與它的凸起的程度有關(guān)嗎?
(1)猜想:______________________________________________________
(2)設(shè)計(jì)方案:__________________________________________________

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

使用顯微鏡時(shí),被觀察物體離物鏡的距離

[     ]

A. 小于焦距
B. 等于2倍焦距
C. 小于2倍焦距,大于1倍焦距
D. 大于2倍焦距

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

如圖所示的是課本上所畫的天文愛好者所用望遠(yuǎn)鏡的原理,從圖中的光路可知

[     ]

A. 目鏡的焦距比較長(zhǎng),物鏡的焦距比較短
B. 目鏡的焦距比較短,物鏡的焦距比較長(zhǎng)
C. 目鏡和物鏡的焦距一樣長(zhǎng)
D. 對(duì)目鏡和物鏡焦距的長(zhǎng)度沒有明確的要求

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列四種光學(xué)器件成像情況正確的是
[     ]
A. 照相機(jī)成正立、縮小的實(shí)像
B. 投影儀成正立、放大的實(shí)像
C. 放大鏡成正立、放大的虛像
D. 潛望鏡成正立、等大的實(shí)像

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

如圖所示,小強(qiáng)同學(xué)用兩只焦距不同的放大鏡一前一后放在眼前觀察遠(yuǎn)處的物體,則下列說(shuō)法中正確的是
[     ]
A. 兩只放大鏡對(duì)物體進(jìn)行了兩次放大
B. 兩只放大鏡組合在一起相當(dāng)于一臺(tái)顯微鏡
C. 兩只放大鏡組合在一起相當(dāng)于一架望遠(yuǎn)鏡
D. 將兩只放大鏡的位置對(duì)換后,觀察同一物體的大小是相同的

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科目: 來(lái)源:0116 同步題 題型:填空題

把一張透明的塑料紙鋪在桌面上,用筷子在塑料紙上滴一水珠(直徑為5mm),雙手平拿塑料紙透過(guò)水珠看報(bào)紙上的字,如圖所示,看到的是________(選填“縮小”或“放大”)的________像。(選填“實(shí)”或“虛”)。

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科目: 來(lái)源:0116 同步題 題型:填空題

用一個(gè)凹透鏡和一個(gè)凸透鏡可制成一架_________鏡,用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡可以制成_________鏡,也可以制成_________鏡。若用來(lái)觀察細(xì)小的物體,必須用焦距________的作為物鏡,用焦距_______的作為目鏡。

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科目: 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)期中題 題型:單選題

使用照相機(jī)照相時(shí),景物在膠片上所成的像是
[     ]
A.正立、等大的虛像
B.倒立、縮小的實(shí)像
C.倒立、放大的實(shí)像
D.正立、放大的虛像

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同步練習(xí)冊(cè)答案