質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種金屬塊，同時分別放入兩杯完全相同的水中，達到熱平衡后，放入甲的杯中水溫降低了5℃，放入乙的杯中水溫降低了10℃，假設(shè)熱傳遞過程中沒有能量損耗，則甲、乙金屬塊比熱容的關(guān)系是

A. C甲＞C乙 B. C甲＜C乙 C. C甲=C乙 D. 無法判斷

有關(guān)能量轉(zhuǎn)化，下列分析正確的是

A. 滾擺上升的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. 汽油機在壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 跳傘運動員在空中勻速下落過程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 人造地球衛(wèi)星從近地點飛向遠地點運動時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ ）

A．0℃的冰沒有內(nèi)能

B．物體的溫度越高，物體的內(nèi)能越大

C．物體的溫度越低，所含的熱量越少

D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

下列事例中，通過做功改變物體的內(nèi)能，并使內(nèi)能減小的是

A. 冬天，用手去摸戶外的東西，感到非常涼

B. 寒冷的冬天，人們圍著火爐周圍取暖

C. 在內(nèi)燃機的氣缸內(nèi)，燃氣推動活塞運動

D. 用打氣筒給自行車打氣時，筒內(nèi)氣體被壓縮

南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是﹣25℃，如圖所示，一天企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對話，他們的部分說法如下，其中正確的是（　�。�

A． 小企鵝：媽媽，這么冷，我都沒溫度了

B． 企鵝媽媽：不對，是沒有內(nèi)能

C． 小企鵝：冰天雪地的，可能連水蒸氣都沒有吧

D． 企鵝媽媽：呵呵，水蒸氣倒肯定有，因為冰是可以升華的呀

物質(zhì)在不同狀態(tài)下的分子模型如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是

A. 甲圖中分子相距最近，分子間的作用力最小

B. 甲圖中分子靜止，乙、丙兩圖中分子在做熱運動

C. 乙圖中分子相距最遠，分子間的作用力可以忽略

D. 甲、乙、丙三圖分別表示固體、液體、氣體分子的排列情況

下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是

A. 壓縮沖程 B. 滑下時臀部有灼熱感

C. 搓手取暖 D. 感受溫度

漫步校園中，能聞到淡淡的花香，其原因是（ ）

A. 分子在永不停息的做無規(guī)則運動

B. 分子間存在斥力

C. 分子間存在引力

D. 分子間存在間隙

棉線一拉就斷，而銅絲卻不容易拉斷，這是因為

A. 棉線的分子間沒有引力，而銅絲的分子間有引力

B. 棉線的分子間有斥力，而銅絲的分子間沒有斥力

C. 棉線分子間的斥力比引力大，而銅絲的分子間的引力比斥力大

D. 銅絲分子間的引力比棉線分子間的引力大

“便利貼”的背面有粘性，可方便地貼在課本上，其利用的物理知識是（ ）

A. 分子間有引力 B. 分子間有斥力

C. 分子間有空隙 D. 分子是運動的