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科目: 來源:滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型:實驗題

如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干.

(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數(shù)據可知:電阻箱接入電路的阻值為______Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成______關系.

(2)探究電流與電阻的關系時,應調節(jié)______改變接入電路中的阻值,并調節(jié)______使電壓表的示數(shù)保持相同,讀出電流值,所測得的幾組數(shù)據見表2.分析表中數(shù)據可知:電阻箱兩端的電壓為______V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成______關系.

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科目: 來源:滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型:填空題

小明利用標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進行實驗.

(1)當L1正常發(fā)光時,通過L1的電流為 A.

(2)如圖甲所示:A、B分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關系的曲線.現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路中,使其中一個燈泡正常發(fā)光時,電路兩端加的最大電壓是 V,兩燈中 燈較亮,此時L1、L2兩燈功率之比為 .電路消耗的總功率為 W.

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科目: 來源:滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型:填空題

如圖所示,當S閉合,甲、乙兩表是電壓表時,兩表示數(shù)之比U甲:U乙=5:3;當S斷開,甲,乙兩表為電流表時,兩表示數(shù)之比I甲:I乙=________,R1:R2=________.

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科目: 來源:滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型:填空題

如圖所示為研究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗裝置。木板上有三條橫截面積相同的金屬絲,其中AB是鎳鉻合金絲,CD是錳銅合金絲,且它們的長度相等;EF也是鎳鉻合金絲,其長度為AB的二分之一。利用這個裝置上的AB和CD兩條金屬絲,可以探究導體的電阻與________ 是否有關;利用AB和EF兩條金屬絲,可以探究導體電阻與________ 是否有關。

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科目: 來源:滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型:實驗題

為探究影響導體電阻因素,小明根據如圖連接好實物,并找到了不同規(guī)格的導線,如下表所示:

(1)實驗中,為驗證猜想,可通過觀察________來判斷接入電路中導體的電阻的大小,這種研究問題的方法叫做________(選擇“等效替代法”或“轉換法”).

(2)要探究電阻大小與導體長度的關系,應選擇________兩根導線進行實驗;

(3)要探究電阻大小與導體材料的關系,應選擇________兩根導線進行實驗;

(4)小明用A、C兩根導線探究了電阻大小與導體橫截面積的關系,則導線C的長度應為________.

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科目: 來源:滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型:實驗題

在探究影響導體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想:

①導體的電阻與導體的長度有關;

②導體的電阻與導體的橫截面積有關;

③導體的電阻與導體的材料有關.

實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表:

為了驗證上述猜想,他們設計了如圖所示的實驗電路.

(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為________兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想________(填序號,后同);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想________.分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結論是:長度和橫截面積相同時,_________________________________.

(2)有同學認為:可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況.老師指出:此實驗中這種方法不可。@是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化_____(填“明顯”或“不明顯”).

(3)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線,這樣________(填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻.

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科目: 來源:滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型:實驗題

要測量某電阻的阻值,實驗桌上有下列器材:電流表A(0﹣0.6A),電壓表V(0﹣3V),電源4.5V,滑動變阻器R,開關,導線,待測電阻Rx(約6Ω左右).實驗要求:多測幾組數(shù)據且兩電表都不能超過其量程.

(1)根據電路圖用筆畫線代替導線,將實物電路連接好____________.

(2)實驗時,電路中允許通過的最大電流為________A.

(3)在連接電路時,有R1(12Ω 1A)和R2(3Ω 2A)兩種滑動變阻器,要保證實驗順利進行,應選________(填R1或R2).

(4)小華改變電阻兩端的電壓進行了三次測量,三次測出的電阻分別為5.9Ω、6.1Ω、6.3Ω并不相等,為減小實驗誤差,該電阻的真實值更接近于________Ω.

(5)將上述實驗中的電阻換成小燈泡,用同樣的方法測小燈泡的電阻,分析實驗數(shù)據發(fā)現(xiàn),小燈泡兩端電壓越低,小燈泡的電阻越小,原因是________.

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科目: 來源:滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型:計算題

把演示電流計串聯(lián)電阻后就可以改裝成電壓表.如圖所示,已知電流計滿偏時電流為5×10﹣4A,若把A、B兩點接入電路時相當于量程為3V的電壓表,R1的阻值為5.5kΩ.

(1)電流表的內電阻是多少?

(2)若R2是阻值為24kΩ的電阻,則把A、C兩點接入時相當于多大量程的電壓表?

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科目: 來源:滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型:計算題

如題圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,滑動變阻器R 標有“50Ω 2A ”字樣。

(l)將滑片P移到最右端,閉合S1,斷開S2,求電流表的示數(shù)I1.

(2)保持滑片P在最右端,閉合S1、S2,電流表示數(shù)I="5" I1,求R2的阻值。

(3)將滑片P移至某一位置,閉合S1、S2,電流表示數(shù)為0.68A,求此時滑動變阻器接入電路的阻值。

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科目: 來源:滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型:計算題

如圖是小明設計的調光電路圖,他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的正常工作的電壓為10V.閉合開關S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I—U關系圖像(實線部分)如圖所示.(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化),求:

(1)小燈泡的正常工作的電阻;

(2)電源電壓;

(3)電阻絲AB的阻值;

(4)當AB連入電路的阻值R1=20Ω時,通過作圖求出小燈泡此時的電阻.

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