相關(guān)習(xí)題
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科目:
來(lái)源:0122 期中題
題型:單選題
一個(gè)物體通過(guò)凸透鏡在另一側(cè)光屏上成像,突然飛來(lái)一只昆蟲粘在透鏡的下面部分,則物體的像將
A.在屏上只被接到物體上半部分的像
B.能得到物體不清晰的完整的像
C.能得到物體完整的像,但亮度卻減弱了
D.能得到物體大部分的實(shí)像
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科目:
來(lái)源:0122 期中題
題型:單選題
一物體放在凸透鏡前從很遠(yuǎn)處勻速靠近凸透鏡,至透鏡焦點(diǎn)處,考察像運(yùn)動(dòng)的速度,應(yīng)該是
A.始終與物體的運(yùn)動(dòng)速度相同
B.先小于物體運(yùn)動(dòng)的速度,后來(lái)又大于物體運(yùn)動(dòng)的速度
C.先大于物體運(yùn)動(dòng)的速度,后來(lái)又小于物體運(yùn)動(dòng)的速度
D.始終大于物體運(yùn)動(dòng)的速度
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科目:
來(lái)源:0122 期中題
題型:探究題
探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
【提出問(wèn)題】小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡。在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖1甲),看到手指放大的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖1乙),看到房屋_______的像。(選填“放大”、“等大”或“縮小”)他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與___________有關(guān)。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小明在圖2所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。
【結(jié)論與應(yīng)用】分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越_______,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越___________。
【評(píng)估和交流】
(1)用我們學(xué)過(guò)的知識(shí),通過(guò)數(shù)據(jù)可以知道小明使用的透鏡的焦距是_______cm。
(2)如果在光具座上無(wú)論怎樣左右移動(dòng)光屏,在光屏上都不能呈現(xiàn)出燭焰的像,則可能有哪兩種原因? ______________________;_______________________。
(3)在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭到光屏的距離為50cm保持不變,某同學(xué)將一個(gè)焦距為10cm的透鏡從光屏移向蠟燭的過(guò)程中,光屏上能成________次清晰的像。
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科目:
來(lái)源:0122 期中題
題型:實(shí)驗(yàn)題
小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示。a、b、c、d、e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn)。
(l)在a、b、c、d、e這五個(gè)點(diǎn)中:
①把燭焰放在________點(diǎn)上,可以成正立、放大的虛像。
②把燭焰放在________點(diǎn)上,所成的像最小。
③把燭焰放在________點(diǎn)上是屬于照相機(jī)原理。
④把燭焰放在________點(diǎn)上是屬于投影儀原理。
(2)小字做完實(shí)驗(yàn)后,又想用手表代替蠟燭,看在光屏上能成什么樣的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個(gè)手表盤,如圖(甲)所示。把這個(gè)玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對(duì)著玻璃板上的表盤照射,如圖(乙)所示。移動(dòng)光屏直到成清晰像為止。此時(shí)表盤在光屏上所成的像是圖(丙)中的哪一個(gè)?_____________
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科目:
來(lái)源:湖北省月考題
題型:填空題
如圖所示,F(xiàn)、F'到凸透鏡的距離均等于焦距,P、P'到凸透鏡的距離均為2倍焦距。那么,燭焰在光屏上成的應(yīng)是倒立、_______ (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;若把蠟燭移到P與F之間,調(diào)整光屏后,在光屏上得到的像將會(huì)_______ (填“變小”、“變大”或“不變”)。
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:填空題
小陽(yáng)同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示。
(1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向________(填“上”或“下”)調(diào)整;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是________cm;
(3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向________(填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到一個(gè)清晰的_________、_________的實(shí)像。
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:填空題
在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,凸透鏡、燭焰和光屏放在如圖所示的A、B、C三個(gè)位置時(shí),光屏上呈現(xiàn)一個(gè)縮小的像,則在 A點(diǎn)位置放的是__________,在B點(diǎn)位置放的是_________,在C點(diǎn)位置放的是__________。
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:探究題
凸透鏡的焦距為10cm,如圖所示,光屏上正好能得到一個(gè)清晰的燭焰的像, 該像應(yīng)該是______、_______的________像。若保持凸透鏡位置不變,蠟燭由標(biāo)尺的15cm處向30cm處移動(dòng)的過(guò)程中,為了能在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)該________(選填“向左移動(dòng)”、 “向右移動(dòng)”或“位置不變”)。
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:探究題
在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:
(1)第1、2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行了若干次操作,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在下面表格中。
分析以上數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論?請(qǐng)寫出兩條。
(2)根據(jù)你探究出的凸透鏡成像情況,你認(rèn)為上述表格中還可增加描述像的特征的兩項(xiàng)內(nèi)容,如像的__________和像的______________,便能更全面地歸納出凸透鏡成像的規(guī)律。
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科目:
來(lái)源:0109 模擬題
題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要使凸透鏡和光屏的中心與燭焰的中心大致在同一高度,這樣做的目的是為了__________________________。當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí),應(yīng)____________________找像。當(dāng)物距小于焦距時(shí),眼睛應(yīng)從________這一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察燭焰的像。
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