科目: 來源:八年級物理上單元測試卷:聲現(xiàn)象 題型:單選題
演奏弦樂器時,演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松開,這是在改變聲音的
A. 振幅 B. 響度 C. 音調 D. 音色
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科目: 來源:八年級物理上單元測試卷:聲現(xiàn)象 題型:單選題
下列與聲現(xiàn)象有關的說法中不正確的是( )
A. 宇航員之間在太空中不能直接對話,是因為真空不能傳聲
B. 汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的
C. 看電視時調節(jié)音量是為了改變聲音的響度
D. 高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生
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科目: 來源:八年級物理上單元測試卷:聲現(xiàn)象 題型:填空題
小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時, 拆掉了口琴外殼, 發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示)。吹口琴時,在氣流的沖擊下,銅片振動,發(fā)出聲音。對不同氣孔吹氣,改變了聲音的 ;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的 。
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科目: 來源:八年級物理上單元測試卷:聲現(xiàn)象 題型:填空題
“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器,設計的最大下潛深度為7000米級,對我國開發(fā)利用深海資源具有重要意義.潛水器在深海與海面上的母船是通過水聲通訊系統(tǒng)傳遞信息的,其聲波是通過_____這種介質傳播的,其傳播速度_____(大于、小于或等于)340m/s.
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科目: 來源:八年級物理上單元測試卷:聲現(xiàn)象 題型:實驗題
在圖中,小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明_______。
(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明_______。
(3)如果在用土電話時,另一個同學用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_______。
(4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線_______(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。
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科目: 來源:八年級物理上單元測試卷:聲現(xiàn)象 題型:實驗題
隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果.小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進行了如圖實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉到同一高度靜止后再釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小.
(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是________;
(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:你認為表中空格處應填入__________ ;
(3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是________;
(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的________(寫出一個即可).
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科目: 來源:八年級物理上單元測試卷:聲現(xiàn)象 題型:計算題
聲音遇到障礙物會反射回來形成回聲,利用這一點,可以粗略測量人到山崖的距離。小峰面對山崖大喊一聲,2 s后聽到回聲,他離山崖有多遠?這種方法不能在太空中使用的原因是什么?(假設聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s)
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科目: 來源:八年級物理上單元測試卷:聲現(xiàn)象 題型:計算題
小賀和同學周末結伴去姑婆山游玩,來到大草坪中央,他們對著前方680m的仙姑瀑布興奮地大聲喊:“我愛你…賀州!”(空氣中的聲速是340m/s)
(1)請計算出他們的聲音從發(fā)出到反射回來的時間是多少s?
(2)他們是否能聽到自己的回聲?
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