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科目: 來源:八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷:聲現(xiàn)象 題型:單選題

演奏弦樂器時(shí),演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松開,這是在改變聲音的

A. 振幅 B. 響度 C. 音調(diào) D. 音色

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科目: 來源:八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷:聲現(xiàn)象 題型:單選題

下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是( )

A. 宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/p>

B. 汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的

C. 看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度

D. 高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生

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科目: 來源:八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷:聲現(xiàn)象 題型:填空題

我們生活在聲音的世界里,聲音由物體的_______產(chǎn)生,以_______的形式在介質(zhì)中傳播。

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科目: 來源:八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷:聲現(xiàn)象 題型:填空題

小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí), 拆掉了口琴外殼, 發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示)。吹口琴時(shí),在氣流的沖擊下,銅片振動(dòng),發(fā)出聲音。對(duì)不同氣孔吹氣,改變了聲音的 ;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的 。

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科目: 來源:八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷:聲現(xiàn)象 題型:填空題

超聲清洗及超聲碎石是利用聲能_____的性質(zhì)工作的,而回聲定位則利用了聲能_____的性質(zhì)。

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科目: 來源:八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷:聲現(xiàn)象 題型:填空題

“蛟龍?zhí)枴笔俏覈?guó)首臺(tái)自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器,設(shè)計(jì)的最大下潛深度為7000米級(jí),對(duì)我國(guó)開發(fā)利用深海資源具有重要意義.潛水器在深海與海面上的母船是通過水聲通訊系統(tǒng)傳遞信息的,其聲波是通過_____這種介質(zhì)傳播的,其傳播速度_____(大于、小于或等于)340m/s.

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科目: 來源:八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷:聲現(xiàn)象 題型:實(shí)驗(yàn)題

在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明_______。

(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明_______。

(3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_______。

(4)如果在用土電話時(shí),線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線_______(選填“能”或“不能”)聽到對(duì)方的講話聲。

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科目: 來源:八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷:聲現(xiàn)象 題型:實(shí)驗(yàn)題

隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度靜止后再釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小.

(1)為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是________;

(2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入__________ ;

(3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是________;

(4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的________(寫出一個(gè)即可).

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科目: 來源:八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷:聲現(xiàn)象 題型:計(jì)算題

聲音遇到障礙物會(huì)反射回來形成回聲,利用這一點(diǎn),可以粗略測(cè)量人到山崖的距離。小峰面對(duì)山崖大喊一聲,2 s后聽到回聲,他離山崖有多遠(yuǎn)?這種方法不能在太空中使用的原因是什么?(假設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s)

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科目: 來源:八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷:聲現(xiàn)象 題型:計(jì)算題

小賀和同學(xué)周末結(jié)伴去姑婆山游玩,來到大草坪中央,他們對(duì)著前方680m的仙姑瀑布興奮地大聲喊:“我愛你…賀州!”(空氣中的聲速是340m/s)

(1)請(qǐng)計(jì)算出他們的聲音從發(fā)出到反射回來的時(shí)間是多少s?

(2)他們是否能聽到自己的回聲?

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同步練習(xí)冊(cè)答案