科目: 來源:人教版八年級(jí) 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:單選題
在如圖所示的圖文對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是 ( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:人教版八年級(jí) 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于聲的現(xiàn)象的說法中正確的是
A. 聲在固體中傳播的速度比液體中的聲速大
B. 聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播,聲也可以在真空中傳播
C. 中考、高考期間要求學(xué)校周圍噪聲大的單位停工是從聲源處減弱噪聲
D. 聲是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,從環(huán)保角度看,噪聲一定是由物體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生
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科目: 來源:人教版八年級(jí) 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:單選題
人對(duì)聲音的感覺有一定頻率范圍,大約每秒鐘振動(dòng)20次到20000次范圍內(nèi),在此范圍內(nèi)能聽到聲音的條件是( )
A. 只要有發(fā)聲器——聲源就可以
B. 必須具有聲源和空氣
C. 必須有聲源和傳播聲音的介質(zhì)
D. 只要有發(fā)聲物和傳播介質(zhì),人在任何位置都可以聽到聲音
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科目: 來源:人教版八年級(jí) 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:填空題
如圖所示,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病,聽診器運(yùn)用了聲音可以________(填“具有能量”或“傳遞信息”)道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣就可以提高聲音的________ .(填“音調(diào)”或“響度”)
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科目: 來源:人教版八年級(jí) 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:填空題
把一條橡皮筋扣在椅背上,用手拉緊,并且撥動(dòng)它,如圖所示,這時(shí)可以聽到______所發(fā)出的聲音,它是由__________引起的。因此,在人聽覺的范圍內(nèi),任何物體的振動(dòng)都可以發(fā)出_________。
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科目: 來源:人教版八年級(jí) 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:填空題
人們用_______來劃分聲音的等級(jí),為了保護(hù)聽力,聲音不能超過__________。
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科目: 來源:人教版八年級(jí) 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:填空題
有一物體正在振動(dòng),其每分鐘振動(dòng)900次,則這種物體振動(dòng)是頻率是___________Hz,此聲音________(選填“能”或“不能”)被人耳聽到,因?yàn)槿硕苈牭铰曇舻念l率范圍在____________________________。
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科目: 來源:人教版八年級(jí) 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:填空題
向一個(gè)暖水瓶里灌水,注意聽暖水瓶里空氣柱發(fā)出的聲音,實(shí)驗(yàn)證明,隨著空氣柱由長變短,空氣柱發(fā)出的音調(diào)越來越____________。
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科目: 來源:人教版八年級(jí) 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:填空題
登上月球的宇航員面對(duì)面站著也不能交談,這是因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣,這說明聲的傳播需要________,采用_________可以使宇航員互相交談。
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科目: 來源:人教版八年級(jí) 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:填空題
弦樂器的音調(diào)高低跟弦的__________、__________、__________都有關(guān)系,拉二胡時(shí),手指在琴弦上來回移動(dòng),是通過____________來改變音調(diào)高低的。
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