小明爸爸的車因紅燈在路口等待，坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺(jué)自家的小車在后退，其實(shí)車子并沒(méi)有動(dòng)。小明有這種感覺(jué)是因?yàn)樗�選擇的參照物是(　 　)

A. 旁邊車道先行的公交車 B. 小明爸爸

C. 地面 D. 自家小車

為了踐行“綠色環(huán)保”的生活理念，小張、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時(shí)出發(fā),最終都到達(dá)地點(diǎn)B，小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進(jìn)，小王以5m/s的速度跑步勻速前進(jìn)，小李以每分鐘通過(guò)0.6km的速度騎自行車勻速前進(jìn)。則（ ）

測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，下列測(cè)量工具合適的是（ ）

A. 分度值是1cm的15m的卷尺

B. 分度值是1mm的米尺

C. 分度值是1cm的1.5m的鋼卷尺

D. 分度值是0.1mm的游標(biāo)卡尺

平直公路上并排停放著兩輛汽車，一段時(shí)間后，坐在甲車上的小明感覺(jué)乙車向北運(yùn)動(dòng)，關(guān)于兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 以乙車為參照物，甲車一定向南運(yùn)動(dòng) B. 以甲車為參照物，地面一定是靜止的

C. 以地面為參照物，甲車一定是向南運(yùn)動(dòng) D. 以地面為參照物，乙車一定向北運(yùn)動(dòng)

如圖所示，用刻度尺甲、乙分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，甲尺測(cè)得的結(jié)果是2.7 cm，乙尺測(cè)得的結(jié)果是__________cm.兩次測(cè)量結(jié)果不同的原因是________.為了減小測(cè)量長(zhǎng)度過(guò)程中的誤差，可以采用的辦法有__________________（寫一條即可）.

小明參加今年物理實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，用如圖所示刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，則該刻度尺的分度值為_(kāi)______mm，物體長(zhǎng)度為_(kāi)_______cm.

如圖所示，小明用刻度尺和三角板測(cè)一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是________cm。

小明游覽南京長(zhǎng)江大橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫，他用刻度尺測(cè)得裂縫某處寬為7.00 cm，他使用刻度尺的分度值是__________,為得到該裂縫的平均寬度，小明應(yīng)在裂縫的__________（填“同一”或“不同”）位置多次測(cè)量取平均值.從冬季到夏季，由于溫度升高，該縫隙會(huì)變__________ （填“寬”或“窄”）.為便于車輛通行，裂縫內(nèi)應(yīng)填補(bǔ)__________（填“硬度大”或“彈性好”）的材料.

如圖是用停表測(cè)量校運(yùn)會(huì)上男子3000 m比賽成績(jī)，從開(kāi)始計(jì)時(shí)到此刻經(jīng)歷的時(shí)間是___min____s.

秒表是上體育課時(shí)常用的測(cè)量工具，如圖所示的秒表示數(shù)為_(kāi)____s．