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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.2 探究物質(zhì)的密度 題型:單選題

以下是測(cè)定菜油密度的實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m;(2)在礦泉水瓶中裝滿水,用天平測(cè)出總質(zhì)量m1;(3)在礦泉水瓶中裝滿菜油,用天平測(cè)出總質(zhì)量m2;(4)將菜油全部倒入量筒中,用量筒測(cè)出礦泉水瓶里所盛菜油的體積V1;(5)將菜油倒入量筒中,測(cè)出剩余菜油和瓶的總質(zhì)量m3;(6)讀出量筒中所盛菜油的體積V2;(7)計(jì)算菜籽油的密度。有三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別選用其中部分實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量出菜油的密度,并寫出表達(dá)式:(ρ水已知)①ρ=②ρ=③ρ=,你認(rèn)為較合理且誤差較小的表達(dá)式是( )

A. ①、②、③ B. ②、③ C. ①、③ D. ①、②

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.2 探究物質(zhì)的密度 題型:填空題

小東買了一瓶礦泉水,喝去了一半后,剩余的礦泉水的密度_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。水的密度是1.0×103kg/m3,表示的物理意義是_____。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.2 探究物質(zhì)的密度 題型:填空題

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示,由圖象可以獲得的信息:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成_____;兩種物質(zhì)密度的關(guān)系:ρ甲_____ρ乙(選填“>”“<”“=”)。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.2 探究物質(zhì)的密度 題型:填空題

有甲、乙兩金屬塊,甲的質(zhì)量是乙的 ,乙的體積是甲的 ,則甲的密度是乙的密度的________

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.2 探究物質(zhì)的密度 題型:填空題

“全碳?xì)饽z”的密度僅為0.16kg/m3,用它做成體積為100m3的實(shí)心“人造山峰”,質(zhì)量只有_______kg,若將它切去一部分,剩下部分的密度將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.2 探究物質(zhì)的密度 題型:填空題

國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)體主結(jié)構(gòu)大量采用了鋁鋰合金代替了鋁合金,相比于鋁合金,鋁鋰合金的________更小,相同體積的鋁鋰合金________更小從而減輕了飛機(jī)的重力。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.2 探究物質(zhì)的密度 題型:填空題

如圖所示的量筒是直接測(cè)量________儀器;測(cè)量時(shí)如果像圖中那樣讀數(shù),則讀出的體積與真實(shí)值相比________(偏大/相等/偏小)。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.2 探究物質(zhì)的密度 題型:填空題

用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),如圖所示,用量筒測(cè)量金屬塊的體積,如圖所示,則金屬塊的質(zhì)量是_____g,金屬塊的體積是_____mL,密度是_____g/cm3。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.2 探究物質(zhì)的密度 題型:填空題

小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如表,根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示。則量杯的質(zhì)量是_______,液體的密度是_______。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.2 探究物質(zhì)的密度 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和小華在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度:

(1)小明選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.用細(xì)線系好礦石然后將其慢慢浸沒(méi)到量筒內(nèi)的水中,待液面靜止后記下液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)。

B.把游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡。

C.把天平放在水平桌面上。

D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。

E.在量筒中倒入適量的水,待液面靜止后記下液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)。正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____ (只填字母序號(hào))。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量。天平平衡時(shí),右盤中砝碼和標(biāo)尺上游碼的位置如圖甲所示;則小礦石的質(zhì)量為_(kāi)____ g,依據(jù)圖乙中量筒的示數(shù),可知小礦石的體積為_(kāi)____ml,則小礦石的密度ρ=_____kg/m3。

(3)在實(shí)驗(yàn)時(shí),如果小石塊沒(méi)有完全浸沒(méi),則他測(cè)得的密度值會(huì)_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

(4)實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi)有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯。她設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整:

A.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出石塊的質(zhì)量m1

B.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出燒杯的質(zhì)量m2

C.溢水杯裝滿水,將石塊輕輕浸沒(méi)在水中,并用燒杯接住溢出的水

D._____。

石塊的密度表達(dá)式是:ρ=_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案