科目: 來源:教科版九年級上冊物理 8.3 電話和傳感器 練習題 題型:實驗題
請完成小文對揚聲器發(fā)音原理的探究過程.
(1)猜想:觀察如圖所示揚聲器的構造,猜想它的發(fā)聲原理是________________.
(2)實驗:①將干電池接在線圈兩端,觀察到紙盆向前運動;將電池正、負極對調,觀察到紙盆運動方向________.每次接電池時聽見揚聲器發(fā)出“喀喀”的響聲.
②將3節(jié)干電池串聯(lián)成電池組,串聯(lián)滑動變阻器后接在線圈兩端,當改變阻值大小使電流值變化時,觀察紙盆運動幅度隨電流的增大而________.
③分別用1、2、3節(jié)電池在線圈兩端碰觸,聽碰觸時的“喀喀”聲變化情況是________.
(3)分析論證:揚聲器紙盆振動的方向由__________決定.揚聲器發(fā)聲的大小與通入線圈電流大小的關系是______________________.
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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 8.3 電話和傳感器 練習題 題型:填空題
圖是動圈式話筒(麥克風)和場聲器(喇叭)的構造示意圖,當人對著話筒說話時,產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動,線圈在磁場中的這種運動,能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的電流,變化的電流經(jīng)放大器放大后,又通過揚聲器的線圈,由于通過線圈中的電流是交變電流,通電線圈就在磁場中來回振動,帶動紙盆也來回振動,揚聲器就發(fā)出聲音.
根據(jù)以上原理,請思考并回答:
(1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的________(填“音調”“響度”或“音色”);
(2)話筒是一種把聲音信號轉化為電信號的裝置,它利用了________原理;
(3)揚聲器是把電信號轉化為聲信號的裝置,其中的線圈振動的原因是________.
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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 8.3 電話和傳感器 練習題 題型:填空題
用所學知識回答下面問題:
(1)在惡性發(fā)熱類疾病高發(fā)期,學校門衛(wèi)室工作人員用測溫槍對上學的學生進行體溫測量,測溫槍的工作原理是利用________(填“紅外線”或“紫外線”)的熱效應.
(2)當你唱卡拉OK時,要用到話筒.動圈式話筒的工作原理是________.
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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 7.2 電流的磁場 練習題 題型:單選題
小金設計了一個如圖所示的線圈指南針,將它放入盛有食鹽水的水槽中(銅片和鋅片分別與線圈兩端相連后放入食鹽水構成了化學電池,銅片為正極,鋅片為負極),浮在液面上的線圈就能指示方向了.關于該裝置的分析錯誤的是( 。
A.線圈周圍的磁場與條形磁鐵的磁場相似
B.線圈能夠指示方向是因為存在地磁場
C.利用該裝置可以判斷磁鐵的南北極
D.交換銅片和鋅片位置不會改變線圈的磁極
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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 7.2 電流的磁場 練習題 題型:單選題
如圖所示的四幅圖中,符合物理現(xiàn)象或物理原理的是
A. 小球所受重力的示意圖
B. 通電螺線管的磁性
C. 光從空氣斜射入水中
D. 凸透鏡對光線的作用
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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 7.2 電流的磁場 練習題 題型:單選題
如圖所示,小磁針甲、乙處于靜止狀態(tài).根據(jù)標出的磁感線方向,可以判斷出
A. 螺線管的左端為N極 B. 電源的左端為負極
C. 小磁針甲的右端為N極 D. 小磁針乙的右端為N極
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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 7.2 電流的磁場 練習題 題型:單選題
電磁鐵的應用相當廣泛,它是利用電流周圍產(chǎn)生磁場的原理工作的,最先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學家是( 。
A. 庫侖 B. 奧斯特 C. 麥克斯韋 D. 亞里士多德
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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 7.2 電流的磁場 練習題 題型:單選題
下列幾個驗證性實驗,其中有錯誤的是( )
A. 改變通電螺線管中的電流方向,周圍小磁針的指向也會隨之發(fā)生改變,說明通電螺線管的磁場力方向與電流方向有關
B. 將糖塊放在等量的熱水和冷水中,發(fā)現(xiàn)熱水中的糖塊化得快,說明分子熱運動與溫度有關
C. 壓縮海綿很容易,說明分子間有引力
D. 通電螺絲管插入鐵芯后吸引的大頭針數(shù)量增多,說明通電螺絲管插入鐵芯后磁性增強
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