在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是 ；圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃．

（2）圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度﹣時(shí)間圖象．由圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為 ℃，說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮?u> （選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度 （選填“升高”或“不變”）．

（3）由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖象存在差異，請(qǐng)說(shuō)出一條可能的原因； ．

用高壓鍋煮食物熟得快,其原因是　_________________　.

高山上煮雞蛋不易煮熟，這是因?yàn)楦呱缴系臍鈮旱�，水的沸點(diǎn)____的緣故．

生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中煮食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示．當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的湯將

A. 同時(shí)沸騰 B. 不會(huì)沸騰，湯的溫度總是低于水的溫度

C. 稍后沸騰 D. 不會(huì)沸騰，湯的溫度能夠達(dá)到水的沸點(diǎn)

利用如圖所示的小紙鍋，可以將水加熱至沸騰，但紙鍋沒有燃燒．其原因是：在加熱過(guò)程中，水不斷吸熱，當(dāng)水沸騰后，水繼續(xù)吸熱，溫度____________，也說(shuō)明水的沸點(diǎn)__________（選填“高于”或“低于”）紙的著火點(diǎn)．

如圖，甲、乙兩支相同的溫度計(jì)，其中甲的玻璃泡上包著濕棉花，乙是干燥的，我們發(fā)現(xiàn)_____（填“甲”或“乙”）溫度計(jì)的示數(shù)要低一些，這說(shuō)明_____．空氣中水蒸氣的含量越少，水的蒸發(fā)就越快，兩支溫度計(jì)的示數(shù)差就越_____，有一種干濕溫度計(jì)就是用這個(gè)原理制成的，可以用來(lái)顯示空氣中的濕度．炎熱的夏天，當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí)，剛巧來(lái)了一輛灑水車，灑濕了路面．這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱，對(duì)產(chǎn)生這種感覺的主要原因，小明認(rèn)為是由于灑水車中的水經(jīng)過(guò)曝曬，溫度很高，而小紅則認(rèn)為是由于灑水后空氣的濕度增加，身上的汗較難蒸發(fā)．那么，你認(rèn)為是_____的看法對(duì)．

在認(rèn)識(shí)汽化現(xiàn)象時(shí)，老師在小試管內(nèi)滴入幾滴兒酒精，在試管口緊套一個(gè)氣球，如圖甲所示；將其壓入熱水中，發(fā)現(xiàn)氣球很快鼓了起來(lái)，如圖乙所示。將其取出并放在陰涼處或涼水中，發(fā)現(xiàn)氣球又慢慢地癟了。

    對(duì)于此現(xiàn)象，大部分同學(xué)認(rèn)同：壓在熱水中，氣球鼓了起來(lái)，是因?yàn)橐簯B(tài)酒精汽化為氣態(tài)的酒精；將其取出并放在陰涼處或涼水中，氣球又癟了，是因?yàn)闅鈶B(tài)的酒精又液化成了液態(tài)的酒精。但是，小東認(rèn)為“氣球鼓了起來(lái)”也可能只是因?yàn)榭諝獾臒崦浝淇s。請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明酒精的汽化是氣球鼓起來(lái)的主要原因。請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

下列措施中，可以減慢蒸發(fā)的是

A. 將濕毛巾在陽(yáng)光下晾曬 B. 將地面上的積水向周圍掃開

C. 用電吹風(fēng)機(jī)吹潮濕的頭發(fā) D. 將蔬菜裝入保鮮袋，放在冰箱里

盛夏時(shí)節(jié)天氣炎熱，小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來(lái)，頓時(shí)感覺涼爽了。冰棍在熔化過(guò)程中要____熱量；哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水，不久后發(fā)現(xiàn)，原本干燥的瓶壁上有了許多水珠，這是發(fā)生了______現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱）。

寒冷的冬天小剛坐在車窗封閉的爸爸的車?yán)�，發(fā)現(xiàn)擋風(fēng)玻璃內(nèi)側(cè)會(huì)出現(xiàn)了“白霧”，于是他叫爸爸打開車內(nèi)空調(diào)，”白霧“由于發(fā)生______很快就會(huì)消失（填物態(tài)變化名稱）．