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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 5.1 歐姆定律 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是小雨所做的“探究電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)用到三只阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻,兩節(jié)新干電池、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)圖甲所示電路中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線像打“×”并在圖甲中畫(huà)出正確的連線______________.(只允許改動(dòng)一根導(dǎo)線且導(dǎo)線不能交叉)

(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)________.

(3)實(shí)驗(yàn)中將5Ω電阻換成10Ω電阻后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________端移動(dòng)(選填“A”或“B”),移動(dòng)滑片的目的是________.正確操作后,記下電流表的示數(shù),得到電流I隨電阻R變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得出的結(jié)論是:________

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小雨又想測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞,于是他利用兩個(gè)電流表和一個(gè)阻值已知的電阻R0 , 設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路,測(cè)量出了Rx的阻值.請(qǐng)你幫助小雨將實(shí)驗(yàn)方法補(bǔ)充完整并寫(xiě)出表達(dá)式. 實(shí)驗(yàn)方法:閉合開(kāi)關(guān)S,________.

表達(dá)式:Rx=________.

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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 5.1 歐姆定律 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路,其中R是定值電阻.

(1)電路中有一根導(dǎo)線的連接不適宜,需要改接.請(qǐng)?jiān)谶@般導(dǎo)線上打“×”,并畫(huà)出改接的導(dǎo)線_____.

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最________ 端(左/右).

(3)閉合開(kāi)關(guān),三次調(diào)節(jié)變阻器,得到表中的數(shù)據(jù).

由這些數(shù)據(jù):

①可看出電流與________ 的關(guān)系;

②可概括出結(jié)論:________.

(4)在探究電流與另一個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),需要多次更換________.并且每次更換后都要調(diào)節(jié)變阻器,使電壓表的示數(shù)________ (增大/減小/不變).

(5)小明根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)電路(如圖所示).其中,MN是一根金屬電阻絲,Q是一個(gè)金屬夾.主要實(shí)驗(yàn)步驟是:先將Q移到最左端,再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,確保電流不超過(guò)電流表所選用的量程;然后從左向右且有間隔地改變金屬夾的位置,得到表中的數(shù)據(jù);最后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.

但是,由小明的實(shí)驗(yàn):

①雖然可看出“電阻越大電流越小”,但無(wú)法得到“電流與電阻成反比”的關(guān)系;

②可得“電壓越大電流越小”,但這個(gè)結(jié)論明顯是錯(cuò)誤的.請(qǐng)分析小明的實(shí)驗(yàn),具體指出存在問(wèn)題:________.

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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 5.1 歐姆定律 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè).

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整_________.

(2)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),則電路中的故障可能是________(寫(xiě)出一種);排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為_(kāi)_______A.

(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開(kāi)關(guān),為了保持________表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向________(選填“A”或“B”)移動(dòng),記錄此時(shí)各表的示數(shù).

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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 5.1 歐姆定律 練習(xí)題 題型:計(jì)算題

如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1=20 Ω.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,斷開(kāi)S2時(shí),電流表的示數(shù)為0.3 A;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3,斷開(kāi)S1時(shí),電流表的示數(shù)為1.2 A.

(1)求電源電壓;_________-

(2)求電阻R2的阻值;__________

(3)當(dāng)閉合S1,斷開(kāi)S2、S3時(shí),電路消耗的電功率為P1;當(dāng)閉合S2,斷開(kāi)S1、S3時(shí),電路消耗的電功率為P2,且P1∶P2=1∶2,求電阻R3的阻值_________--;

(4)求整個(gè)電路消耗的最小電功率.____________

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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 5.1 歐姆定律 練習(xí)題 題型:綜合題

某品牌家用電熨斗的電路如圖甲所示,額定電壓為220V、最大功率為440W,發(fā)熱部分由調(diào)溫電阻R和定值電阻R0組成,調(diào)溫電阻R是可變電阻,其最大阻值為110Ω。電阻值均不受溫度影響。

(1)定值電阻R0的阻值是多大?

(2)該電熨斗工作時(shí)的最小功率多大?此時(shí)通過(guò)電路的電流是多大?

(3)假設(shè)電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量Q跟電熨斗溫度t的關(guān)系如圖乙所示,請(qǐng)分析得出電熨斗工作時(shí)溫度的調(diào)節(jié)范圍。

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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 5.1 歐姆定律 練習(xí)題 題型:計(jì)算題

如圖所示,把10Ω的電阻R1和15Ω的電阻R2并聯(lián)起來(lái).閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.2A.求:

(1)電源電壓;

(2)通過(guò)電阻R1的電流.

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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 3.3 電路的連接 練習(xí)題 題型:null

如圖1所示,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)( )

A.只閉合S2 B.只閉合S3

C.只閉合S1和S3 D.只閉合S2和S3

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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 3.3 電路的連接 練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示有兩只定值電阻RA和RB,各自的電流與電壓關(guān)系如U-I圖象中的A、B。則

A. 若將它們串聯(lián)接在電源兩端,RA的電流是RB的2倍

B. 若將它們并聯(lián)接在電源兩端,RA的電壓是RB的2倍

C. 若將它們串聯(lián)接在電源兩端,RA的電功率是RB的2倍

D. 若將它們并聯(lián)接在電源兩端,RA的電功率是RB的2倍

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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 3.3 電路的連接 練習(xí)題 題型:單選題

家中的電燈、插座、電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)之間的連接方法()

A. 都是串聯(lián)的 B. 有并聯(lián)的,也有串聯(lián)的 C. 都是并聯(lián)的 D. 條件不足,無(wú)法判定

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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 3.3 電路的連接 練習(xí)題 題型:單選題

電路中有兩只燈泡,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)兩盞燈同時(shí)亮,斷開(kāi)時(shí)兩盞燈同時(shí)熄滅,說(shuō)明這兩盞燈的連接是( )

A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián)

C. 可能串聯(lián)也可能并聯(lián) D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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