如圖電源電壓不變，當(dāng)滑片P向a端移動時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A. 電流表示數(shù)變小，燈泡變暗

B. 電流表示數(shù)變大，燈泡變亮

C. 電流表示數(shù)變大，燈泡變暗

D. 電流表示數(shù)變小，燈泡變亮

探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗時，小紅和小東設(shè)計了甲、乙二種方案（如圖）來探究“電流與電壓的關(guān)系”．你認(rèn)為圖甲和圖乙兩種方案中可行的是_____，理由是：_____．

圖甲是“研究電流與電壓的關(guān)系”的實驗電路圖。

（1）為了達(dá)到實驗?zāi)康�，實驗過程中必須保持定值電阻R的_________________________ 不變，

（2）當(dāng)某同學(xué)按電路圖連接好實物開始實驗后，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表出現(xiàn)如圖乙所示情況，這是因為：

①_________________________________ ，②_______________________________ 。

（3）下面是排除故障后進(jìn)行實驗時的數(shù)據(jù)記錄：

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是________________________________ 。

某校興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，電源電壓為6伏，E、F兩點間的電阻為4Ω時，電流表示數(shù)0.5A，在此探究實驗過程中，當(dāng)E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后，為了探究上述問題，你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是（ ）

A. 閉合開關(guān)，讀出電流表的讀數(shù) B. 閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向左移

C. 改變電壓表、電流表的量程 D. 閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向右移

張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法正確的是（　�。�

A. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A

B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，干路中的電流為0.9A

C. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比

D. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

小軍采用如圖的電路，研究“通過某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”．當(dāng)完成第一次實驗后，小軍將A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω，閉合開關(guān)前，滑動變阻器應(yīng)該（ ）

A. 保持變阻器滑片不動 B. 將變阻器滑片向右滑動

C. 將變阻器滑片向左滑動 D. 更換阻值更大的滑動變阻器

探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，用如圖所示的電路，分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行．在“保持電壓不變”這一步，實驗要求是（ ）

A. 保持R’滑片位置不變

B. 換不同阻值的定值電阻R接入電路，調(diào)R’的滑片到不同位置，使R得電壓不變

C. 保持R不變，調(diào)節(jié)R’的滑片到不同的適當(dāng)位置

D. 保持電路中的電流不變

下列說法正確的是（ ）

A. 當(dāng)加在導(dǎo)體兩端的電壓改變時，電壓與電流的比值也隨著改變

B. 用不同的導(dǎo)體研究電流和電壓的關(guān)系，得到的結(jié)論不一樣

C. 相同的電壓加在電阻不同的導(dǎo)體兩端，電流一定相同

D. 同一導(dǎo)體，兩端電壓越大，通過電流也越大

小明和小剛利用如圖所示的電路來探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．當(dāng)他們接入R=5Ω的定值電阻時，得到的實驗數(shù)據(jù)如表一所示；當(dāng)他們接入R=10Ω的定值電阻時，得到的實驗數(shù)據(jù)如表二所示。

表一（R=5Ω）

表二（R=10Ω）

分析表一和表二的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：

a．____________________________________________________________________ 。

b．____________________________________________________________________ 。

在“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗中，連接電路時電壓表必須與導(dǎo)體________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；實驗中通過改變________的方法，獲得多組實驗數(shù)據(jù)，進(jìn)而歸納得出實驗結(jié)論。在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，實驗原理是________；實驗中通過移動________的方法，獲得多組實驗數(shù)據(jù)，進(jìn)而得到待測電阻的平均值。