下列物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�

A. 人正常騎自行車的速度約18km/h

B. 教室門的寬約為1dm

C. 一名中學(xué)生質(zhì)量約為50N

D. 家用節(jié)能燈的電功率約200W

下列光現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 樹(shù)蔭下地面的圓形光斑是太陽(yáng)的虛像

B. 燈光下墻上手影是因?yàn)槠矫骁R成像

C. 看到池水魚(yú)的像比實(shí)際的魚(yú)要淺一些

D. 太陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡時(shí)紅光比紫光更容易偏折

如圖物態(tài)變化屬于放熱的是（　�。�

A. 春天冰雪融化

B. 夏天灑水降溫

C. 秋天晾曬玉米

D. 冬天霧凇的形成

下列有關(guān)力的說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀

B. 推門時(shí)離門軸越近，用力越大，說(shuō)明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān)

C. 用手提水桶時(shí)，只有手對(duì)水桶施加了力，而水桶對(duì)手沒(méi)有力的作用

D. 放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不是彈力

質(zhì)地均勻的圓柱體甲、乙放置在水平地面上，甲的底面積是乙的4倍。如圖所示，將甲沿豎直方向切去一半，乙沿水平方向切去一半，甲、乙剩余的部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。則甲、乙原來(lái)對(duì)地面的壓強(qiáng)P甲、P乙和壓力F甲、F乙的關(guān)系是（　�。�

A. P甲=P乙 B. P甲=2P乙 C. F甲=4F乙 D. F甲=2F乙

小明和班里的同學(xué)討論熱學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為正確的是（ ）

A．看到陽(yáng)光下屋內(nèi)飛舞的灰塵，這是分子在不停地作無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

B．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙

C．隕石在墜入大氣層時(shí)，內(nèi)能增加，機(jī)械能減小

D．在內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，燃?xì)鈱?duì)外做功四次

如圖所示，用一條中間較窄的錫箔紙把電池正、負(fù)極相連，稍候發(fā)現(xiàn)錫箔紙較窄處的紙先燃燒起來(lái)。關(guān)于此情景下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 錫箔中電子從電池正極流向負(fù)極 B. 錫箔較窄處的電阻較小

C. 錫箔升溫是電流熱效應(yīng)造成的 D. 錫箔較窄處的電流較小

光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變小。如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，A、B間接監(jiān)控裝置。則（　�。�

A. 當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí)，A、B間電壓降低

B. 當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí)，通過(guò)R1的電流變大

C. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí)，通過(guò)R1的電流變大

D. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí)，可降低A、B間的電壓

如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)下掛著一條形磁鐵，L是電磁鐵。閉合開(kāi)關(guān)S，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，再緩慢向a端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P．在這一過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 電磁鐵的上端為S極 B. 條形磁鐵的重力變大

C. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小 D. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大

家庭電路中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象；原來(lái)各用電器都在正常工作，當(dāng)把手機(jī)充電器的插頭插入插座時(shí)，家里所有的用電器都停止了工作，其原因可能是（ ）

A. 這個(gè)插座的火線和零線原來(lái)就相接觸形成了短路

B. 插頭與這個(gè)插座接觸不良形成了斷路

C. 插頭插入這個(gè)插座時(shí)，導(dǎo)致火線和零線相接觸形成了短路

D. 同時(shí)工作的用電器過(guò)多，導(dǎo)致干路電流過(guò)大，空氣開(kāi)關(guān)跳閘