科目: 來源:2017-2018學年北京課改版九年級物理 9.2探究不同性質的導電性能 同步練習 題型:單選題
下列物品中屬于導體的是
A. 鉛筆芯 B. 塑料尺 C. 橡皮 D. 胸卡
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科目: 來源:2017-2018學年北京課改版九年級物理 9.2探究不同性質的導電性能 同步練習 題型:多選題
下列各組物質,全部屬于導體的是( )
A. 硬幣、鹽水、鉛筆芯 B. 橡皮、玻璃球、塑料 C. 橡膠、鹽水、鉛筆芯 D. 鐵片、碳棒、大地
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科目: 來源:2017-2018學年北京課改版九年級物理 9.2探究不同性質的導電性能 同步練習 題型:多選題
在常溫下將下面幾種物質接到圖中A、B兩點間,能使燈泡發(fā)光的是( )
A. 鉛筆芯 B. 塑料直尺 C. 玻璃棒 D. 銅棒
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科目: 來源:2017-2018學年北京課改版九年級物理 9.2探究不同性質的導電性能 同步練習 題型:填空題
下列物體:①油②大地③人體④空氣⑤石墨.通常情況下屬于導體的是________,屬于絕緣體的是________(填序號即可);路邊的電線桿上常見到小風車和陶瓷環(huán),小川詢問了供電廠的工作人員,得到的答復是:因為鳥類經常銜回鐵絲等導電物質筑巢,一旦鐵絲搭在線路上,很容易引起事故,放置小風車是用來驅鳥的,你認為鐵絲搭在線路上引起的事故可能是________(選填“短路”或“斷路”)陶瓷環(huán)是________(選填“導體”或“絕緣體”).
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科目: 來源:2017-2018學年北京課改版九年級物理 9.2探究不同性質的導電性能 同步練習 題型:填空題
我們在考試時許多學科要用到2B鉛筆填涂機讀卡,電腦可以直接讀取機讀卡上的答案,是因為2B鉛筆中的石墨是________ (選填“導體”或“絕緣體”),若使用了不合格的2B鉛筆,由于鉛筆芯的導電性變 ________ (選填“強”或“弱”),這樣可能使電腦無法識別。
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科目: 來源:2017-2018學年北京課改版九年級物理 9.2探究不同性質的導電性能 同步練習 題型:填空題
如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃芯與一盞燈泡串聯(lián)接入電路中,此時燈泡__(選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃芯,當玻璃芯達到紅熾狀態(tài)時,燈泡__(選填“能”或“不能”)發(fā)光.該實驗說明__.
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科目: 來源:2017-2018學年北京課改版九年級物理 9.2探究不同性質的導電性能 同步練習 題型:填空題
我們在考試時許多學科要用到2B鉛筆填涂機讀卡,電腦可以直接讀取機讀卡上的答案,是因為2B鉛筆中的石墨是________ (選填“導體”或“絕緣體”),若使用了不合格的2B鉛筆,由于鉛筆芯的導電性變 ________ (選填“強”或“弱”),這樣可能使電腦無法識別。
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科目: 來源:2017-2018學年北京課改版九年級物理 9.2探究不同性質的導電性能 同步練習 題型:填空題
如圖所示,閉合開關后,燈泡不亮;當玻璃珠被燒到紅熾狀態(tài)時,燈泡逐漸變亮.這一現(xiàn)象表明________.
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科目: 來源:2017-2018學年北京課改版九年級物理 9.2探究不同性質的導電性能 同步練習 題型:填空題
下列物體中:①橡皮擦 ②鉛筆芯 ③塑料尺 ④鋼尺⑤鹽水⑥煤油,一般情況下屬于導體的是 ,屬于絕緣體的是 (只填序號)。
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科目: 來源:2017-2018學年北京課改版九年級物理 9.2探究不同性質的導電性能 同步練習 題型:簡答題
如圖甲,閉合開關燈不亮.用酒精燈給玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài),小燈泡發(fā)光(如圖乙).這一現(xiàn)象說明了什么?________
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