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科目: 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版九年級物理 9.5電阻 同步練習(xí) 題型:填空題

導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),它的大小由材料、________、________決定.

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版九年級物理 9.5電阻 同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖中甲、乙、丙都是鎳鉻合金絲,甲、乙長度相同,乙、丙粗細(xì)相同.小文想利用此電路探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面基的關(guān)系”, 實(shí)驗(yàn)中是根據(jù)_____________來判斷接入 M、N兩點(diǎn)間電阻的大小, 應(yīng)該選用_____________兩根電阻絲.

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版九年級物理 9.5電阻 同步練習(xí) 題型:填空題

一固定電阻兩端加4V的電壓,其電阻為10Ω;若在它兩端加12V的電壓,其電阻為________ Ω;若沒有電流通過時(shí),其電阻是________ Ω.

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版九年級物理 9.5電阻 同步練習(xí) 題型:簡答題

小明在參觀某個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室時(shí)看到一個(gè)與巨磁電阻有關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.用導(dǎo)線將巨磁電阻GMR、指示燈、電源、開關(guān)連成回路.閉合開關(guān)S1和S2 , 移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)指示燈亮度發(fā)生變化,請你根據(jù)上述現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題._______

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版九年級物理 9.5電阻 同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

做“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),器材如圖,其中1、3為錳銅絲,2、4為鎳鉻絲,它們中的第3根橫截面積為2S,其它根橫截面積為S.

(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)將導(dǎo)線 和導(dǎo)線 先后接入電路A,B兩點(diǎn)間.

(2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)將導(dǎo)線 和導(dǎo)線 先后接入電路A,B兩點(diǎn)間.

(3)為了研究電阻與導(dǎo)體 的關(guān)系,應(yīng)將導(dǎo)線1和導(dǎo)線 先后接入電路A、B兩點(diǎn)間.

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版九年級物理 9.5電阻 同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的由同種材料制成的金屬絲,將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整__________.

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最__(選填“左”或“右”)端.

(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,測得電壓表的讀數(shù)為2.0V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,此時(shí)金屬絲的電阻R=__Ω.

(4)實(shí)驗(yàn)中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度L和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:分析表中數(shù)據(jù),可知R與L的關(guān)系是:當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體的長度越長,電阻__(選填“越大”或“越小”)..

(5)在實(shí)驗(yàn)中,探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系時(shí),必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定,這種探究問題的科學(xué)方法叫:__.在下列兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用此方法的是:__(選填字母)

A.用伏安法測電阻 B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版九年級物理 9.5電阻 同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想:

猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);

猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);

猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)

圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同

(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟________的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小.

(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,其結(jié)論是: ________.

(3)依次把M、N跟a、b的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、b兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關(guān)系.

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版九年級物理 9.5電阻 同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān):

A.導(dǎo)體的材料 B.導(dǎo)體的長度 C.導(dǎo)體的橫截面積

為驗(yàn)證上述猜想,小芳用圖甲的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中①、②、③是鎳洛合金絲,④是錳銅絲

 

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________ 狀態(tài),在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,閉合開關(guān)后通過觀察________ 來比較導(dǎo)體電阻的大。

(2)為驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選用編號為 ________

(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點(diǎn)間,電流表的示數(shù)不同,由此得到的結(jié)論是:當(dāng)材料和長度相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟________ 有關(guān)

(4)小芳同學(xué)想進(jìn)一步測出②的電阻大小,把②接在M、N的同時(shí)并聯(lián)上電壓表測出其兩端的電壓為1V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此讀數(shù)為 ________ A,則②的電阻為________ Ω

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科目: 來源:北京課改版2017-2018學(xué)年九年級物理 10.1串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 同步練習(xí)題 題型:單選題

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,必須做到的是( )

①在接線的過程中,開關(guān)是斷開的;

②接線時(shí)應(yīng)從電源正極開始,開關(guān)靠近電源正極的一端;

③閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片應(yīng)放在阻值最大處;

④若把電流表、電壓表連在電路中,應(yīng)選用最大的量程;

⑤不準(zhǔn)用導(dǎo)線將電源的兩極直接連接起來.

A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①③⑤

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科目: 來源:北京課改版2017-2018學(xué)年九年級物理 10.1串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 同步練習(xí)題 題型:單選題

在如圖所示的電路中,各燈均完好,開關(guān)閉合后( )

A. 只有燈L1能發(fā)光 B. 只有燈L2能發(fā)光 C. 燈L1、L2都能發(fā)光 D. 燈L1、L2都不能發(fā)光

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同步練習(xí)冊答案