如圖甲所示，用細(xì)線拴住一質(zhì)量為0.4千克、密度為5×103千克/米3的實(shí)心小球，接著將小球放在燒杯內(nèi)，與燒杯底部接觸，細(xì)線掛在固定在支架上的彈簧秤上，最后調(diào)節(jié)支架的高度，使彈簧秤的示數(shù)為2牛．往燒杯內(nèi)注水，在水面沒(méi)有浸沒(méi)小球前，小球所受的浮力________ （選填“變大”、“變小”或“不變”），彈簧秤的讀數(shù)________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）．若將此小球先后放入裝有水的燒杯A和裝有水銀的燒杯B中，如圖乙所示，則燒杯A中小球所受的浮力________ （選填“大于”、“等于”或“小于”）燒杯B中小球所受的浮力．

2015年10月，我國(guó)研發(fā)的平流層飛艇“圓夢(mèng)”號(hào)（如圖甲）首飛成功．飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層，其推進(jìn)系統(tǒng)由太陽(yáng)能電池提供能量．推進(jìn)器產(chǎn)生的推力與氣流對(duì)飛艇的水平作用力平衡，可使飛艇長(zhǎng)時(shí)間懸停．飛艇氣囊內(nèi)的氣體密度比艇外的空氣密度_______．若飛艇的氣囊體積為1.8×104m3，飛艇長(zhǎng)時(shí)間懸停在平流層中，此時(shí)飛艇所受重力約為_______N．（平流層ρ空=0.06kg/m3）

將空礦泉水瓶在中部切開，擰去瓶蓋，把瓶嘴倒放在桌面上，放入一個(gè)乒乓球在瓶頸處?kù)o止，如圖所示，現(xiàn)向里倒水，水都從瓶嘴處流出，乒乓球仍靜止在原處．若想讓乒乓球向上浮起，請(qǐng)寫出你的做法．

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：

① 可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；

② 可能跟物體的重力有關(guān)；

③ 可能跟物體的體積有關(guān)；

④ 可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；

⑤ 可能跟液體的密度有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：

（1）鐵塊從位置1－2－3的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________，說(shuō)明鐵塊受到的浮力________；從位置3－4的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________，說(shuō)明鐵塊受到的浮力________。（填“變大”、“變小”或“不變”）

（2）通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想________是正確的，猜想________是不正確的（填上面猜想的序號(hào)）。

如圖是小婷探究“影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

（1）圖⑥所示實(shí)驗(yàn)中，物體受到的浮力為________N．

（2）圖②、③、④所示實(shí)驗(yàn)探究的是浮力大小與________的關(guān)系．

（3）由圖________所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體浸沒(méi)在液體時(shí)，所受浮力的大小與深度無(wú)關(guān)．

（4）小婷由圖③、⑦所示實(shí)驗(yàn)，就得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)的結(jié)論．他的分析過(guò)程是________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是________．

（5）由圖中提供的數(shù)據(jù)，可以求出鹽水的密度為________kg/m3．

（2015•宜昌）在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了下列4種猜想：

猜想1：浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

猜想2：浮力的大小與物體浸入液體中的體積有關(guān)．

猜想3：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)．

猜想4：浮力的大小與物體所受的重力有關(guān)

（1）如圖所示，小明把一個(gè)柱狀固體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，使它浸在液體中的體積逐漸增大，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)逐漸變�。�此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了猜想________

（2）如圖所示，小明將同一塊石頭浸沒(méi)在水和鹽水中，此實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證猜想________ ．在實(shí)驗(yàn)中，觀察到石塊浸沒(méi)在鹽水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小，則說(shuō)明石塊在鹽水中所受浮力________ （選填“大”或“小”）．

（3）為了驗(yàn)證猜想3，小明將同一個(gè)橡皮泥做成不同的形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉，由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)．請(qǐng)你指出他的實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤：________

（4）為了驗(yàn)證猜想4，小明將重力相同而體積不相同的鐵塊和鋁塊浸沒(méi)在水中，觀察到所受的浮力大小不相等，由此得出結(jié)論：浮力大小與物體所受的重力無(wú)關(guān)．請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤：________

物理老師上課時(shí)聲音洪亮，同學(xué)們聽得都很清楚，這里的“洪亮”指的是聲音的

A. 響度大 B. 音調(diào)高 C. 音色優(yōu)美 D. 傳播速度快

以下估測(cè)符合生活實(shí)際的是

A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為250g

B. 物理課本的寬度約為30mm

C. 適合人洗澡的水溫約為40°C

D. 教室內(nèi)一盞日光燈工作時(shí)的電流約1A

下列物態(tài)變化需要吸收熱量的是

A. B. C. D.

以下對(duì)科學(xué)史實(shí)的描述正確的是

A. 太陽(yáng)是宇宙的中心

B. 能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化具有方向性

C. 原子核式結(jié)構(gòu)模型提出原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

D. “北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的