如圖所示，貨物重6×103N，動滑輪重500N，起重機將貨物勻速提升10m，用了10s 鐘．這個過程中，起重機對貨物做功為______J，功率為________Ｗ；若起重機的機械效率為80%，則起重機做的額外功為______J．

如圖所示電路，燈泡L1、L2、L3分別標有“3V 0.3A”、“3V 0.25A”、“5V 0.25A”字樣（燈絲電阻恒定），a、b間接電源．

（1）若要求燈泡L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合的開關(guān)有_____ ；若a、b接入3V電壓，則電流表A的示數(shù)為______ A。

（2）若只閉合S1時，為了使一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈泡不燒壞。那么，正常發(fā)光的燈泡是______，此時a、b間的最大電壓是________V，通電1min燈泡L1產(chǎn)生的熱量是______J．

如圖所示，請在畫出力F1的力臂和B點受到的阻力F2示意圖____．

如圖所示，請在用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、開關(guān)和插座正確接入家庭電路____．

如圖所示，根據(jù)通電螺線管的南北極，標出小磁針的N極和電源的“+”極______．

用圖甲所示的裝置對冰進行加熱，并且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙和圖丙中有一幅是根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制而成的�；卮鹣铝袉栴}：

（1）冰屬于 ________（選填“晶體”或“非晶體”）；

（2）在圖像中AB階段物質(zhì)處于 ________狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”），熔化時間經(jīng)歷 ________ min；

（3）圖乙和圖丙中CD段正確的是 ________ ；若CD與AB對應(yīng)的物質(zhì)的比熱容分別是C1和C2，則正確的圖中C1：C2 = ________ 。

在 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：

（1）測量滑動摩擦力大小，用彈簧測力計水平拉動木塊（或鐵塊），應(yīng)使其做________運動；

（2）按甲、乙兩圖先后拉動形狀相同的木塊、鐵塊，并測出摩擦力大小，則這兩次實驗，________(選填“能”或“不能）比較出木塊和鐵塊下表面的粗糙程度，這是因為 ________；

（3）為了完成（2）中的實驗探究，可以在甲、乙兩次的實驗基礎(chǔ)上進行改進，在不添加其它器材情況下，畫出改進后的實驗裝置示意圖（在答題紙對應(yīng)的圖中畫出）_____．

用如圖所示的裝置“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”：

（1）在探究速度對動能的影響時，要保持小球的________不變，讓小球從 ________（選填“相同”或“不同”）的高度自由釋放，推動木塊在水平面上移動；

（2）在該裝置基礎(chǔ)上，添加毛巾、玻璃可以完成探究“阻力對物體運動的影響”的實驗，為了便于推理，以下水平面材料放置順序符合該實驗研究方法的是 ________

A．木板、玻璃、毛巾  B．木板、毛巾、玻璃

C．毛巾、玻璃、木板 　　D．毛巾、木板、玻璃

小明利用鉛筆做了幾個物理小實驗.

（1）如圖甲所示，將鉛筆斜放在注水的碗中，看到鉛筆發(fā)生了彎折，這一現(xiàn)象說明了光從水斜射入空氣發(fā)生了 ________ 現(xiàn)象；

（2）如圖乙所示，鉛筆的長度為 ________ cm；

（3）如圖丙所示，兩只手的食指壓住鉛筆的兩端靜止時，鉛筆對左、右手指的壓強大小關(guān)系是p左______ p右；

（4）如圖丁所示，把一本厚厚的書放在桌面上，然后在書和桌面間墊幾支相同的圓柱形鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動書，這說明 ________ 代替滑動可以減小物體間的摩擦，書由靜止開始運動說明力可以改變物體的 ________ ．

在 “探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，選用的凸透鏡的焦距為10cm：

（1）實驗時，觀察到的清晰的像如圖，生活中的 ________ （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）是利用這一原理制成的；保持凸透鏡位置不動，把蠟燭向左移動一段距離，調(diào)節(jié)光屏位置使所成像清晰，則像與原來相比________（選填“變大”、“變小”或“不變”）了；

（2）實驗時，不小心在凸透鏡上濺了一個黑色小泥點。那么，移動光屏，能否在光屏上找到小泥點的像（或影子）？答：________；

（3）將焦距適當?shù)耐哥R放在圖中45cm刻度處，光屏上的像變模糊了．使光屏遠離透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像。生活中，________（選填“遠視眼”或“近視眼”）的矯正原理與之相同的。